La Hora del Planeta 2012

Este año La Hora del Planeta plantea la pregunta “¿Qué estás dispuesto a hacer para salvar el planeta?” e invita al público a sumarse con un reto personal que involucre a otros en hábitos que contribuyan a mejorar el ambiente, además de apagar las luces no esenciales el próximo 31 de marzo de 20:30 a 21:30 horas, cuando se bajará el switch de los principales monumentos y edificios emblemáticos de los seis continentes.

Recuperar un mundo justo y equilibrado requiere transformar nuestros hábitos e iniciar una nueva relación con el entorno. Una hora es apenas una chispa que debe encender simultáneamente la creatividad y la disciplina para que todos los días usemos menos energía, cuidemos los bosques y las áreas verdes, ahorremos agua, cambiemos la manera en que nos transportamos y demandemos de nuestros gobiernos transporte público suficiente, limpio y eficiente, usemos menos plásticos y separemos la basura”, “Todas estas son acciones concretas que reducen nuestro consumo de energía, el mayor contribuyente al cambio climático, debido a que la seguimos produciendo en un 90% a partir de combustibles fósiles como el petróleo, el carbón y el gas”

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Lo inédito viable

Lo inédito viable

Marzo de 2012.-

Ya pasaron las vacaciones, ya se definió el plan de inversiones y mejoras en los ingenios, ya se están realizando las reparaciones y el mantenimiento anual de las maquinarias y equipos, ya se firmó el acuerdo con Nación para que en el 2012 el vuelco de vinaza sea cero, ya renunció el Subsecretario de Ambiente de la Nación que entendía en esta materia (Ing. Gandía). La rueda volvió a punto cero.

Desde el 2003, ya son 4 los Secretarios nacionales reemplazados, y muchos mas, los subsecretarios. En cambio aquí en Tucumán, sigue el mismo, el único cambio fue que lo ascendieron de Subsecretario a Secretario, o sea lo premiaron con un aumento de sueldo, el resto igual. La misma gente, similar presupuesto, el mismo cuento.

Pronto llegará un nuevo funcionario nacional a enterarse de que se trata la cosa, se le explicará nuevamente la problemática, se formulará otro acuerdo/plan/programa, etc. y en unos meses mas, estimo que en junio, renunciará el Secretario Mussi, al menos así lo prometió, si es que había vuelco de vinazas este año, y yo les garantizo que habrá. Y otra vez, la rueda volverá a punto cero. La historia se repite desde hace ya varias décadas, y los empresarios lo saben y usufructúan.

En un artículo anterior, “De la producción mas limpia al realismo mágico”, diciembre de 2011, expresaba: “… Por si todo esto fuera poco, estamos ahora avanzando raudamente hacia el pasado. Ya no cincuenta años, sino a la época de los alquimistas. La solución será secreta y mágica. Desde hace unos meses, un grupo de funcionarios, en su mayoría provenientes del derecho, léase fiscales, defensores del pueblo y hasta intendentes, decretaron que el año que viene habrá vuelco cero de vinaza. Nadie explica como lo harán, pero la certeza del éxito abruma y preocupa ...”

Poco se sabe sobre la solución que encontraron para la vinaza los funcionarios; los ingenios y/o sus técnicos: no encontraron aún ninguna.

Se dijo que la vinaza se usaría para regar, pero ni aun con el verano mas seco de los últimos tiempos, se la usó en forma intensiva. Se prefirió la seca a la vinaza. ¿Será porque se hizo público que en Brasil, salvo el Estado de San Pablo, en los demás 12 estados que cultivan caña de azúcar, la superficie regada con vinaza no supera el 2,5 % de la superficie total plantada con caña.?

http://www.canapedeagua.com.br/index.php?option=com_docman&Itemid=6

También se propuso, como paso previo a la ferti irrigación, almacenar temporalmente la vinaza en lagunas, y así se hizo.

Lograr que la SEMA de Tucumán autorice esto, costo mucho tiempo y esfuerzo. Recuerdo varias conversaciones donde los técnicos oficiales se oponían, diciendo que parte de la vinaza podía ir a la napa y que además, parte de la napa contaminada podría ir a los ríos. Para evitar que ocurran están dos cosas, la opción, durante años fue, tirar todo al rio, haciendo la vista gorda.

Hoy tenemos, según declaraciones de miembros del comité de cuenca, varias hectáreas con lagunas repletas de vinaza y hay un temor generalizado al vuelco; como si ello estuviera por ocurrir por primera vez.

Lo que si va a agravar la situación es que dicho vuelco se hará en época de bajos caudales en los ríos, dificultando la saludable y mitigable dilución. Para ello sirvió el control estricto.

Salvo la planta de Los Guayacanes, a la que si se le autorizo el vuelco “por única vez y sólo de los efluentes previamente tratados”. Esto si que sorprendió a todos, porque uno tenia entendido que todos estamos autorizados a volcar efluentes tratados sin permiso previo, es mas, par eso se los trata, para poder volcarlos.

Pero quisiera volver al tema de las lagunas, porque hasta de los errores uno puede aprender. Y en el tema vinaza, hay mucho por aprender, es mas, creo que no sabemos prácticamente nada, es decir, perdón por mis certezas: no tenemos la menor idea de que hacer con ella.

Aunque tal vez sean en cierto modo empíricas, las enseñanzas que nos dejó el almacenamiento masivo de vinaza en lagunas, fueron, entre otras:

· Las lagunas están llenas de vinaza y la zafra esta por empezar ya. Ello implica que se dieron algunas o todas estas posibilidades:

1. La vinaza no se infiltra, no pasa a las napas, es mas, como lo afirmaban ya algunos estudios previos que pocos querían leer, la vinaza impermeabiliza el fondo de las lagunas.

2. La vinaza si pasa a las napas, pero como se produce alcohol todo el año prácticamente, la misma es reemplazada con nueva vinaza a una velocidad igual o mayor.

3. El riego es innecesario en verano, aunque llueva poco, y en algunos suelos hasta puede ser nocivo regar con vinaza.

· En algunas lagunas, no solo se observó que las mismas mantenían su nivel sino que éste subía. Y aquí se me ocurren dos explicaciones:

§ Al no haber infiltración, ni ferti riego, pero si destilación fuera de zafra, el vuelco de vinaza a las lagunas se mantuvo casi constante durante todo el año, lo que origina acumulación.

§ El balance entre las precipitaciones y lo evapotranspirado es positivo. Luego al final del verano, el nivel es mayor que al comenzar el mismo.

Este aspecto, muy conocido entre los especialistas, pero ignorado por las autoridades de ambiente, ratifica la imposibilidad de emplear en Tucumán el método de disposición que usa el Ingenio Tabacal en la Provincia de Salta.

Dicho método, ampliamente divulgado en nuestro medio, es de imposible aplicación técnica en gran parte de la superficie provincial, pero lo mas grave es que, aun en Salta esta siendo paulatinamente desactivado debido a los elevados costos de mantenimiento, en especial por el alto poder corrosivo de la vinaza sobre todos los medios de transporte y disposición.

O sea que, la situación es realmente de emergencia.

Las opciones elegidas no fueron tales. No se regó ni se contaminaron las napas. Las piletas están llenas, la zafra comienza pronto, el convenio “vinaza cero” esta vigente y el compromiso de las autoridades intacto. ¿Cómo seguimos?

Como decía al principio, la rueda sigue girando, pero siempre volvemos al punto de inicio. Nada ha cambiado y nada cambiará si insistimos en elegir caminos tradicionales. Copiando recetas y experiencias de otras latitudes, no es posible torcer el rumbo.

Los tiempos de crisis como los que vivimos favorecen una revisión de conceptos y la disposición para proyectar otros salidas que hagan realidad lo que Paulo Freire llamó lo "inédito viable”.

Empecemos a pensar en serio o será la justicia la solución no querida.

Ing. Qco. Eduardo J. Yocca

https://sites.google.com/site/produccionsustentable/ Este sitio intenta mostrar la situación y evolución de la cuenca del Río Salí - Dulce

¡¡¡La segunda mas contaminada de la República Argentina!!!

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Lo inédito viable

Ya pasaron las vacaciones, ya se definió el plan de inversiones y mejoras en los ingenios, ya se están realizando las reparaciones y el mantenimiento anual de las maquinarias y equipos, ya se firmó el acuerdo con Nación para que en el 2012 el vuelco de vinaza sea cero, ya renunció el Subsecretario de Ambiente de la Nación que entendía en esta materia (Ing. Gandía). La rueda volvió a punto cero.
Desde el 2003, ya son 4 los Secretarios nacionales reemplazados, y muchos mas, los subsecretarios. En cambio aquí en Tucumán, sigue el mismo, el único cambio fue que lo ascendieron de Subsecretario a Secretario, o sea lo premiaron con un aumento de sueldo, el resto igual. La misma gente, similar presupuesto, el mismo cuento.
Pronto llegará un nuevo funcionario nacional a enterarse de que se trata la cosa, se le explicará nuevamente la problemática, se formulará otro acuerdo/plan/programa, etc. y en unos meses mas, estimo que en junio, renunciará el Secretario Mussi, al menos así lo prometió, si es que había vuelco de vinazas este año, y yo les garantizo que habrá. Y otra vez, la rueda volverá a punto cero. La historia se repite desde hace ya varias décadas, y los empresarios lo saben y usufructúan.
En un artículo anterior, “De la producción mas limpia al realismo mágico”, diciembre de 2011, expresaba: “… Por si todo esto fuera poco, estamos ahora avanzando raudamente hacia el pasado. Ya no cincuenta años, sino a la época de los alquimistas. La solución será secreta y mágica. Desde hace unos meses, un grupo de funcionarios, en su mayoría provenientes del derecho, léase fiscales, defensores del pueblo y hasta intendentes, decretaron que el año que viene habrá vuelco cero de vinaza. Nadie explica como lo harán, pero la certeza del éxito abruma y preocupa ...”
Poco se sabe sobre la solución que encontraron para la vinaza los funcionarios; los ingenios y/o sus técnicos: no encontraron aún ninguna.
Se dijo que la vinaza se usaría para regar, pero ni aun con el verano mas seco de los últimos tiempos, se la usó en forma intensiva. Se prefirió la seca a la vinaza. ¿Será porque se hizo público que en Brasil, salvo el Estado de San Pablo, en los demás 12 estados que cultivan caña de azúcar, la superficie regada con vinaza no supera el 2,5 % de la superficie total plantada con caña.?
http://www.canapedeagua.com.br/index.php?option=com_docman&Itemid=6

También se propuso, como paso previo a la ferti irrigación, almacenar temporalmente la vinaza en lagunas, y así se hizo.
Lograr que la SEMA de Tucumán autorice esto, costo mucho tiempo y esfuerzo. Recuerdo varias conversaciones donde los técnicos oficiales se oponían, diciendo que parte de la vinaza podía ir a la napa y que además, parte de la napa contaminada podría ir a los ríos. Para evitar que ocurran están dos cosas, la opción, durante años fue, tirar todo al rio, haciendo la vista gorda.
Hoy tenemos, según declaraciones de miembros del comité de cuenca, varias hectáreas con lagunas repletas de vinaza y hay un temor generalizado al vuelco; como si ello estuviera por ocurrir por primera vez.
Lo que si va a agravar la situación es que dicho vuelco se hará en época de bajos caudales en los ríos, dificultando la saludable y mitigable dilución. Para ello sirvió el control estricto.
Salvo la planta de Los Guayacanes, a la que si se le autorizo el vuelco “por única vez y sólo de los efluentes previamente tratados”. Esto si que sorprendió a todos, porque uno tenia entendido que todos estamos autorizados a volcar efluentes tratados sin permiso previo, es mas, par eso se los trata, para poder volcarlos.
Pero quisiera volver al tema de las lagunas, porque hasta de los errores uno puede aprender. Y en el tema vinaza, hay mucho por aprender, es mas, creo que no sabemos prácticamente nada, es decir, perdón por mis certezas: no tenemos la menor idea de que hacer con ella.
Aunque tal vez sean en cierto modo empíricas, las enseñanzas que nos dejó el almacenamiento masivo de vinaza en lagunas, fueron, entre otras:
• Las lagunas están llenas de vinaza y la zafra esta por empezar ya. Ello implica que se dieron algunas o todas estas posibilidades:

1. La vinaza no se infiltra, no pasa a las napas, es mas, como lo afirmaban ya algunos estudios previos que pocos querían leer, la vinaza impermeabiliza el fondo de las lagunas.

2. La vinaza si pasa a las napas, pero como se produce alcohol todo el año prácticamente, la misma es reemplazada con nueva vinaza a una velocidad igual o mayor.

3. El riego es innecesario en verano, aunque llueva poco, y en algunos suelos hasta puede ser nocivo regar con vinaza.

• En algunas lagunas, no solo se observó que las mismas mantenían su nivel sino que éste subía. Y aquí se me ocurren dos explicaciones:

 Al no haber infiltración, ni ferti riego, pero si destilación fuera de zafra, el vuelco de vinaza a las lagunas se mantuvo casi constante durante todo el año, lo que origina acumulación.

 El balance entre las precipitaciones y lo evapotranspirado es positivo. Luego al final del verano, el nivel es mayor que al comenzar el mismo.
Este aspecto, muy conocido entre los especialistas, pero ignorado por las autoridades de ambiente, ratifica la imposibilidad de emplear en Tucumán el método de disposición que usa el Ingenio Tabacal en la Provincia de Salta.

Dicho método, ampliamente divulgado en nuestro medio, es de imposible aplicación técnica en gran parte de la superficie provincial, pero lo mas grave es que, aun en Salta esta siendo paulatinamente desactivado debido a los elevados costos de mantenimiento, en especial por el alto poder corrosivo de la vinaza sobre todos los medios de transporte y disposición.
O sea que, la situación es realmente de emergencia.

Las opciones elegidas no fueron tales. No se regó ni se contaminaron las napas. Las piletas están llenas, la zafra comienza pronto, el convenio “vinaza cero” esta vigente y el compromiso de las autoridades intacto.

¿Cómo seguimos?

Como decía al principio, la rueda sigue girando, pero siempre volvemos al punto de inicio. Nada ha cambiado y nada cambiará si insistimos en elegir caminos tradicionales. Copiando recetas y experiencias de otras latitudes, no es posible torcer el rumbo.

Los tiempos de crisis como los que vivimos favorecen una revisión de conceptos y la disposición para proyectar otros salidas que hagan realidad lo que Paulo Freire llamó lo "inédito viable”.
Empecemos a pensar en serio o será la justicia la solución no querida.
Ing. Qco. Eduardo J. Yocca

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BASTA YA , de minas a cielo abierto.

El problema no es mineria, sino la manera en que se la hace. La megamineria a cielo abierto genera:

* Afectación de la superficie: la MCA devasta la superficie, modifica severamente la morfología del terreno, apila y deja al descubierto grandes cantidades de material estéril, produce la destrucción de áreas cultivadas y de otros patrimonios superficiales, puede alterar cursos de aguas y formar grandes lagunas para el material descartado.

* Afectación del entorno en general: la MCA transforma radicalmente el entorno, pierde su posible atracción escénica y se ve afectado por el ruido producido en las distintas operaciones, como por ejemplo en la trituración y en la molienda, en la generación de energía, en el transporte y en la carga y descarga de minerales y de material estéril sobrante de la mina y del ingenio.

* Contaminación del aire: el aire puede contaminarse con impurezas sólidas, por ejemplo polvo y combustibles tóxicos o inertes, capaces de penetrar hasta los pulmones, provenientes de diversas fases del proceso. También puede contaminarse el aire con vapores o gases de cianuros, mercurio, dióxido de azufre contenidos en gases residuales, procesos de combustión incompleta o emanaciones de charcos o lagunas de aguas no circulantes con materia orgánica en descomposición.

* Afectación de las aguas superficiales: los residuos sólidos finos provenientes del área de explotación pueden dar lugar a una elevación de la capa de sedimentos en los ríos de la zona. Diques y lagunas de oxidación mal construidas o mal mantenidos, o inadecuado manejo, almacenamiento o transporte de insumos (como combustibles, lubricantes, reactivos químicos y residuos líquidos) pueden conducir a la contaminación de las aguas superficiales.

* Afectación de las aguas subterráneas o freáticas: aguas contaminadas con aceite usado, con reactivos, con sales minerales provenientes de las pilas o botaderos de productos sólidos residuales de los procesos de tratamiento, así como aguas de lluvia contaminadas con contenidos de dichos botaderos, o aguas provenientes de pilas o diques de colas, o aguas de proceso contaminadas, pueden llegar a las aguas subterráneas. Además, puede haber un descenso en los niveles de estas aguas subterráneas cuando son fuente de abastecimiento de agua fresca para operaciones de tratamiento de minerales.

* Afectación de los suelos: la MCA implica la eliminación del suelo en el área de explotación, y produce un desecamiento del suelo en la zona circundante, así como una disminución del rendimiento agrícola y agropecuario. También suele provocar hundimientos y la formación de pantanos en caso de que el nivel de las aguas subterráneas vuelva a subir. Además, provoca la inhabilitación de suelos por apilamiento de material sobrante.

* Impacto sobre la flora: la MCA implica la eliminación de la vegetación en el área de las operaciones mineras, así como una destrucción parcial o una modificación de la flora en el área circunvecina, debido a la alteración del nivel freático. También puede provocar una presión sobre los bosques existentes en el área, que pueden verse destruidos por el proceso de explotación o por la expectativa de que éste tenga lugar.

* Impacto sobre la fauna: la fauna se ve perturbada y/o ahuyentada por el ruido y la contaminación del aire y del agua, la elevación del nivel de sedimentos en los ríos. Además, la erosión de los amontonamientos de residuos estériles puede afectar particularmente la vida acuática. Puede darse también envenenamiento por reactivos residuales contenidos en aguas provenientes de la zona de explotación.

* Impacto sobre las poblaciones: la MCA puede provocar conflictos por derechos de utilización de la tierra, dar lugar al surgimiento descontrolado de asentamientos humanos ocasionando una problemática social y destruir áreas de potencial turístico. Puede provocar una disminución en el rendimiento de las labores de pescadores y agricultores debido a envenenamiento y cambios en el curso de los ríos debido a la elevación de nivel por sedimentación. Por otra parte, la MCA puede provocar un impacto económico negativo por el desplazamiento de otras actividades económicas locales actuales y /o futuras.

* Cambios en el microclima: la MCA puede causar cambios en el microclima y puede provocar una multiplicación de agentes patógenos en charcos y áreas cubiertas por aguas estancadas.

* Impacto escénico posterior a la explotación: la MCA deja profundos cráteres en el paisaje. Su eliminación puede conllevar costos tan elevados que puedan impedir la explotación misma.

Es Urgente una Ley de prohibición de minería a cielo abierto metalífera y de radiactivos que proteja nuestro territorio de la devastación y contaminación !!

El equipo SIENDO HUMANOS, dice NO a la megamineria.. y vos?

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Que el consumo…no nos consuma…

Cuando hablamos de consumo, solemos caer en: consumo alimenticio, informático o toda actividad paralela a una política de marketing, pero poco asociamos a consumo de: malos hábitos, de malos ejemplos, malos procederes. Analizando entonces los “otros consumos” nos da la penosa realidad de todavía no entender que ciertas realidades, cambiarían sustancialmente a partir de cambio de comportamientos, a partir de un cambio de hábitos, de conducta, de principios. Saber que debemos modificar nuestros hábitos de consumo, minimizar los mismos.

Siendo que nuestra primera matriz de aprendizaje es nuestro hogar (en el caso de haber recibido ese precepto, y que perdure en el tiempo), uno sigue excusándose y continúa arrojando los residuos en la vía pública...y porque no lo hace en su casa...? Porque evitamos involucrarnos, nos justificamos, no asumimos nuestra responsabilidad, Las respuestas..? Son variadas: “Nadie lo hace...” “Igual, todo se junta en el relleno...” “No hay cestos...”. Realmente es un razonamiento muy simplista, ya que detrás de nuestros comportamientos, se esconden diversos factores que hacen a que justifiquemos…siempre justifiquemos nuestros procederes y si hacen una lectura macro ambiental, fundamentalmente, en gran cantidad de países de América, nos daremos cuenta que no es casual que todos los países de la región, cumplan con casi las mismas reglas de conducta, que convivan con los mismos problemas, las mismas dificultades. Para este tema…no hay fronteras…somos todos hermanos. Veamos algunos razonamientos.

Hay muchas actitudes que obedecen a un mismo patrón de conducta, y se direccionan hacia un mismo fin: una cuota de cierto machismo, el pensar que la responsabilidad es del otro, argumentar no haber recibido información, que no le corresponde o simplemente se desligan responsabilidades a sectores discriminados desde varios sentidos. Una constante negación de pleno derecho a grupos marcados por diversas diferencias culturales, como si –en el caso de los residuos urbanos- el ensuciar, fuera sinónimo de género, raza, color o estatus social. Quien lo dijo..? O estamos convencidos que ensucia el más pobre, el más negro o la mujer..? Por favor !!!,..Nada más lejos de la realidad. Entonces vemos que, a pesar de las diferencias culturales, sociales y políticas que caracterizan a las sociedades, estos, y a pesar de la multitud de recursos que se pueden disponer, es frecuente encontrar rasgos comunes en la forma de poner en práctica los cambios necesarios para la normal gestión integral, manejo y disposición final de los residuos sólidos urbanos.

Por definición, la idiosincrasia y la cultura misma de cada país están detrás de todos sus planteamientos. Dicho de otro modo, la negación hacia el otro, establece una impronta enfática de una comunidad incompleta en la región.

Como ser parte del cambio…?

En lo personal, me resultaría mucho más sencillo hablar sobre el reciclado y los sistemas de gestión, para que “consumamos automatización” “consumamos implementación de gestión” o simplemente ser parte de una sociedad que trabaja sobre las consecuencias, que batallar y tratar de poner el tópico de la educación ambiental, concientización urbana y cohesión social ante responsables de gobierno, editoriales, industrias, en congresos internacionales, ante la sociedad, Todos concuerdan…pero nadie hace lo suficiente, nadie quiere impulsar un tema que debería estar en toda agenda política, empresarial y comunitaria. No son temas que interesen (por más que si lo dicen) y deben si o si, acompañar el reciclado, la instalación de una planta de separación, una planta de compostaje…como si ésa fuera la única función en toda la gestión integral, manejo, disposición y destino final de los residuos. No se educa solamente…o lo que es peor…únicamente como creen muchos, a partir de los folletos o los afiches en la vía pública.

Cómo modificar ciertos paradigmas…?

Debemos enfrentar ciertos estereotipos que hacen a una realidad ineludible. Ejemplos…? Si lo dicho…no necesariamente es escuchado…Lo escuchado…no necesariamente es comprendido…Lo comprendido…no necesariamente es recordado…y lo recordado…no necesariamente es implementado…deja en claro que, aL margen de las divergencia de opiniones.

Uno suele ver la paja en el ojo ajeno...pero no la viga en el propio... (San Mateo 7, 1-5) La experiencia nos enseña lentamente…y a base de errores. Si tomáramos éste enunciado en forma literal…creo que mejoraríamos en muchos aspectos el escenario ambiental que nos rodea…Claro, que deberíamos determinar que la base, sea aprender de “esos” errores. Si lo tomamos como consigna que para equivocarse, hay que hacer, y si hacer, también comprende: transmitir, informar, enseñar, comunicar… caeríamos rápidamente en que necesariamente parte de la respuesta es concientizar (concientizarme, concientizarnos, concientizarlos… como lo quieran exponer) y no hace falta que lo formule yo, para darnos cuenta que la humanidad toda, no lleva esta impronta a todos lados.

Veamos qué pasa con la educación ambiental…

La Educación Ambiental debe tener principalmente un carácter integrador, es decir, que se ocupe de la totalidad de aspectos naturales, sociales, culturales, etc. Debe abarcar a toda la población y a su vez, por considerarse interdisciplinar, llevar una línea permanente, un ámbito continuado de aplicación. En la mayoría de los sistemas educativos, la educación ambiental es considerada como materia de carácter transversal en la educación de los alumnos, centrada en algunas asignaturas (Ciencias y Sociales en España y Francia, Ciencias Naturales en Argentina y Ciencias, Geografía y Tecnología en Inglaterra). En otros países, el modelo tradicional de educación ambiental está estructurado generalmente en áreas curriculares que no satisfacen todas las necesidades formativas que se necesitan. La realidad nos demuestra, día a día, que los problemas urbanos no pasan por las aulas, y ese es un tema que debemos reformular. No existe foro internacional donde no se lleve a esa conclusión…sin embargo seguimos sin hacer nada. Las entidades educativas siguen sin hacer acuse de recibo a este escenario. Por ello, estamos ante la necesidad de implantar una educación como proceso de cambio intencional, individual, cualitativo y cuantitativo, que una persona ha de realizar en su comportamiento, con finalidades adaptativas y de desarrollo personal, con relación al medio sociocultural en que vive. El academicismo centrado en planteamientos ancestrales, al no responder a las necesidades culturales e intelectuales contemporáneas, corre el riesgo de formar ciudadanos con graves carencias educativas, lo cual dificultará su desenvolvimiento en el mundo que les toque vivir, incluso uso aunque hayan accedido a niveles educativos superiores.

Cohesión social… para el “otro “medio ambiente

La cohesión social, se despliega como tema prioritario, cuando la humanidad traspasa un cambio de época, cuando los escenarios mismos de la vida en común, empiezan a ser discutidos.

Las sociedades que manifiestan mayores niveles de cohesión social, brindan un mejor marco institucional para el crecimiento económico y social. Para fortalecer la cohesión social, es necesario cuantificar la importancia de los sectores informales, identificar su naturaleza, plantear formas de expresión y participación, y desarrollar estrategias para modificar esta inserción laboral precaria y de baja productividad. El integrar a sectores a que tengan una mejor calidad de vida, es todo un tema a resolver, considerando que no solo se tiene “calidad de vida” desde lo laboral…

Hasta hoy las diferencias sexuales, como expresión cultural, sintetiza el género, y lo que se entiende como umbral de hombres y mujeres, en tal forma que inadecuadas creencias y prácticas en múltiples grados que discriminan a las mujeres, a pesar de numerosos e importantes logros obtenidos en algunos planos (podríamos adjudicar entre ellos el educativo).

Cómo garantizar la participación pública..?

Dicen que para conocer tus propios límites…primero habría que superarlos no..?

Todos y cada uno de los actores que figuran en el manejo de los residuos saben cuáles son sus límites…ahora me pregunto…realmente intentaron superar esas barreras..?

Sabemos que no hay recolección sustentable (separación en origen) sin la participación pública. No hay plantas de tratamiento de residuos sin la aceptación pública.

En una serie de países, la participación pública es un requisito legal. Con frecuencia, la forma de participación adopta la forma de audiencias públicas o procedimientos para que el público ofrezca sus comentarios.

No debemos temer, nosotros, como sociedad, el involucrarnos si exigimos que el estado cumpla con su función.

Siempre escucho que “nosotros no podemos hacer nada…si los políticos no nos dan la oportunidad…Porque ellos…tienen el poder…” Qué poder..? El que se le dio a partir de un voto..? Quien tiene el poder..? Quien debe exigir…?

Es inevitable no “politizar este tema” y mucha gente no quiere asumir que la política está en todos lados…en la comida que consumimos, en el colegio de nuestros hijos, en nuestra casa…

Desde donde debe comenzar “parte” del cambio..?

Debe haber cambio de políticas públicas y es necesario que se contemple a la educación, que no se la separe de toda gestión –aunque se diga lo contrario- a los efectos de considerar que es parte fundamental del acompañamiento que se debe tener en el manejo integral de los residuos. La transversalidad que representa el medio ambiente hace que sea necesario que se contemple el diseño educativo en todos y cada uno de los procedimientos que se hagan con los residuos.

Políticas que respalden y respeten el medio ambiente, que no defiendan otros intereses que no sean los de todos para llevar adelante qué destino se le quiere dar a la basura, si incinerarla, enterrarla en un relleno sanitario, en ecodiseño, utilizarla como fuente energética.

Se maneja con cierta frecuencia, que por llenar de carteles y contenedores la vía pública, la gente saldrá corriendo a buscar el contenedor apropiado para depositar los residuos de cada uno…lamento decirles que no funciona de ésa manera. Con ese criterio, deberíamos pensar que por andar por la calle con la constitución y la biblia bajo el brazo nos garantiza que no nos pase algo malo…y no es así.

Hay que decir las cosas por su nombre…

Al decir algo, hay que cuidar que las palabras no sean peores que el silencio con que se manejan ciertas actitudes.

Aunque vaya en contra de muchos intereses, la realidad es que la tecnología no es suficiente, pero no porque falte…ya que siempre se están desarrollando mejores estándares de automatización, de ingeniería de avanzada, maquinaria que parecen seres humanos…pero a los verdaderos seres humanos, a esos, son a los que hay que educar, capacitar y hacerles valer el peso de la ley cuando no la quieren entender como en cualquier contravención penal, civil o laboral.

Deben cambiar las pautas culturales de la humanidad, la sociedad consumista y el paradigma del crecimiento indefinido. Se debe reducir el consumismo absurdo y prescindible. Personalmente colaboro con muchos organismos internacionales y recorro muchos países de la región involucrándome en sus problemas, y descubrimos que todavía hay muchos tecnócratas de escritorio que carecen de contenidos y experiencia y ven la realidad por la fotografías que les muestran, olvidándose que necesitamos saber cómo reparar los daños que ya han sido causados, y cómo evitar que se repitan en el futuro.

Conclusión.

Cada vez que alguien habla de los conflictos ambientales se le debe prestar real importancia a la obligación trabajar sobre las causas, y no sobre las consecuencias. El replantearse el comportamiento urbano, el cuidado al medio ambiente y de qué manera se lo quiere cuidar, es el modelo a seguir.

Como en todos los órdenes, existe una realidad…muchas interpretaciones que será acomodada a los intereses de quien lo interprete...pero una sola realidad que supera cualquier discapacidad visual o auditiva de la persona que se le formulen los reclamos.

La responsabilidad es nuestra, de todos, los límites no son obstáculos, y los benéficos, no siempre son económicos, ya que el problema va más allá de ese concepto, y para los que no lo interpreten así, les comento, algo que no es de mi autoría…pero merece ser tenido en cuenta, y es un mensaje centenario que dejo una comunidad indígena: “ El día que hayáis envenenado el ultimo rio…abatido el último árbol…asesinado el ultimo animal…cuando no existan ni flores...ni pájaros…os daréis cuenta…que el dinero no se come !!!”

Carlos Micilio

(Argentina)

El que subscribe es Director de la Consultora Urbano Ambiental Carlos Micilio & Asociados.

Tiene 3 membrecías internacionales (una en educación y dos en remediación de residuos sólidos urbanos)

Miembro de organismos internacionales de educación y capacitación (americanos, europeos y occidentales)

Consejero externo de universidades americanas y europeas y organizaciones del sector.

Es Consultor internacional y autor de proyectos y programas ambientales en educación ambiental y concientización urbana, tratamiento de residuos y relaciones comunitarias en América y Europa.

Congresista y disertante en numerosos congresos y seminarios internacionales.

Tiene un premio ambiental con apruebes internacionales.

Es autor de leyes ambientales en educación ambiental.

Es autor de numerosos artículos en diversos medios académicos y técnicos en publicaciones nacionales e internacionales.

Miembro del Grupo Siendo Humanos

http://carlosmicilioeducacionambiental.blogspot.com

consultoracarlosmicilio@gmail.com

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¿Quién es el enemigo de nuestro planeta?

Hola comunidad Siendo Humanos .. hoy les dejamos un video para reflexionar..
Lo compartimos con uds y esperamos sus opiniones.

Equipo Siendo Humanos.-

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Digamos NO a la megamineria

"Porque la mega minería saquea y contamina. Porque ya hay mas de 30 emprendimientos mineros en La Rioja. Porque ya comenzó el plan nuclear y el uranio es radiactivo y mata. Porque ya se expropiaron miles de hectáreas para la explotación minera. Porque ya Catamarca está contaminada y pobre, luego de 12 años de explotación. Por esto y más... NO a los proyectos mega mineros. Sí al agua. Si a la vida.. "

El planeta es nuestra casa.. merece que la cuidemos. Seamos parte de la solucion y no aportemos al problema.

Mas informacion ingresa en
www.concienciasolidaria.com.ar

Equipo Siendo Humanos .-

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Y la Tierra sonrió

Fotografía: Rarindra Prakarsa

La Madre Tierra nos quiere transmitir un mensaje: «a pesar de todas las agresiones que sufro, a pesar de la respiración cansada que tengo debido a las contaminaciones atmosféricas, a pesar de tener contaminada mi sangre y llagados mis pies por causa de los venenos, aun así, tengo energía vital escondida. No es infinita, pero es suficientemente poderosa como para resistir, para regenerarse y para volver a sonreír. Simplemente, denme, por piedad filial, un poco de tiempo para descansar, y un gesto de amor y de cuidado que me fortalezca».

Rescatar el corazón

El gran desafío actual es dar centralidad a lo que es más ancestral en nosotros, el afecto y la sensibilidad. En una palabra, hay que rescatar el corazón. En él está nuestro centro, nuestra capacidad de sentir en profundidad, la sede de los afectos y el nicho de los valores. Con esto no descartamos la razón, porque la incluimos como imprescindible para el discernimiento y la priorización de los afectos, sin sustituirlos. Hoy, si no aprendemos a sentir a la Tierra como Gaia, si no la amamos como amamos a nuestra madre y no cuidamos de ella como cuidamos de nuestros hijos e hijas, difícilmente la salvaremos.

Sin la sensibilidad, la operación de la tecnociencia será insuficiente. Pero una ciencia con conciencia y con sentido ético puede encontrar salidas liberadoras a nuestra crisis. La esencia del ser humano está en el corazón, en aquello que venimos diciendo desde hace años, en la razón primordial y en la inteligencia sensible. Dándoles centralidad, lo cual se manifiesta en el cuidado y el respeto, es como podemos salvarnos.

Esta condición humana suscita de nuevo la utopía. Nace de la convicción de que el mundo no está fatalmente condenado a la desaparición. Hay en nosotros y en la sociedad virtualidades aún no ensayadas que, puestas en practica, pueden reencantar la vida. Es, pues, una utopía necesaria, mensaje perenne del romanticismo. Bien termina Michael Löwy su obra: «la utopía será romántica o no será».

En esta Navidad a partir de la presencia del Dios Niño surge la esperanza de que todo puede ser modificado, de que lo Nuevo puede irrumpir. He ahí el significado mayor de la Navidad, que no puede ser echado a perder por las visiones convencionales y por su utilización cultural y comercial.

¿Qué significa, en una experiencia interior, el Dios Niño? Representa la vida nueva que quiere nacer en nosotros. Más concretamente simboliza la vida que puede siempre recomenzar desde su inicio. Es posible nacer de nuevo.

En el día de Navidad, nos es permitido olvidar las amarras y los errores cometidos, para sentirnos libres para comenzar de nuevo. Los deseos escondidos y nunca realizados pueden salir a flote y ser de nuevo alimentados. Podemos hoy olvidar un poco el paso del propio pasado y formular un buen propósito.

¿No decimos tantas veces: «Ah, si pudiese comenzar todo de nuevo...»? En el día de Navidad, podemos arriesgarnos a dar el primer paso de un nuevo camino, o inaugurar otra forma de mirar sobre el camino ya andado, para descubrir en él nuevas significaciones existenciales.

La fiesta de Navidad, tan íntima y familiar, nos invita a superar, al menos en esta noche mágica, el uso de la razón calculadora, siempre al servicio de los intereses. Hoy es día de olvidar los intereses, de hacer sitio a la razón emocional, que no quiere comprar ni vender nada, sino solamente sentir al otro y convivir con él en la alegría de estar juntos, en familia, intercambiando presentes y amabilidades. Entonces emergen valores que siempre estamos buscando, sueños de vida transparente, sencilla y libre, sueños que tanto agitan nuestro imaginario.

Si logramos despertar en nosotros al Dios Niño habremos descubierto el espíritu de la Navidad y el alegre advenimiento de Dios, y la Madre Tierra sonreirá.

"Que el nuestro sea un tiempo de despertar a una nueva reverencia ante la vida, con la firme resolución de convertirnos en constructores de mundos posibles, más respetuosos y solidarios. Por el compromiso en la lucha por la justicia y la paz, y por la alegre celebración de la vida".

El Equipo de Siendo Humanos les desea una Feliz Navidad y un Año de Paz y Prosperidad, con la firme convicción de que un mundo mejor para todos es posible.

En esa esperanza les agradecemos su continuo acompañamiento.

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“Conciencia ambiental….ése punto de inflexión en la comunidad”

Si tuviéramos que atribuir el problema de nuestra conducta con el medio ambiente, al hecho de ser un país pobre…o un país rico...En qué nos diferenciamos..?

La diferencia no es su antigüedad…Esto queda demostrado poniendo como ejemplos a países como la India y Egipto, que tienen mil años de antigüedad…y son pobres…

Por el contrario, hay países como Australia y Nueva Zelanda, que hasta hace poco más de 150 años…eran desconocidos...y hoy son países desarrollados y ricos…

Tampoco está en los recursos naturales que disponen...Japón tiene un territorio pequeño y montañoso, que no sirve para la agricultura ni la ganadería y sin embargo…es la segunda potencia económica mundial…

Suiza, no tiene cacao…pero tiene el mejor chocolate del mundo…no tiene productos naturales…pero da y exporta servicios con calidad muy difícil de superar…

Tampoco es la inteligencia de las personas la que hace la diferencia...Y así lo demuestran…estudiantes de países pobres que emigran a los países ricos y consiguen resultados excelentes en su educación…

Finalmente…tampoco podemos decir que la raza hace la diferencia…En los países centro-europeos o nórdicos podemos ver cómo los “ociosos” (latinos o africanos), demuestran ser la fuerza productiva de esos países…

No somos pobres porque a nuestro continente le falten riquezas naturales…O porque la naturaleza…haya sido cruel con nosotros…

Entonces... Qué hace la diferencia…?

La actitud de las personas…hace la diferencia…

Simplemente somos pobres por…nuestra actitud…por la falta de conducta por nuestra parte para cumplir comportamientos básicos urbanos, sociales…y personales…

No es que los países ricos estén más capacitados…sean mejores…o tengan más medios (no me refiero a los económicos)…Hacen un aprovechamiento de los recursos naturales…y personales disponibles…con una actitud conservacionista, sostenible y superadora.

Al estudiar la conducta de las personas, en los países ricos se descubre que la mayor parte de la población cumple las siguientes reglas…Cambio de hábitos: en nuestro hogar, en nuestra ciudad, respeto al derecho de los demás, deseo de superación, ser incondicional ante el cambio: no buscar excusas, responsabilidad: asumiendo la propia en 1ra instancia, no discriminar a sectores sociales: no ensucia más el que menos tiene…, respeto a las leyes y reglamentos, valorización: yo puedo, yo quiero, corregir modelos: no lo aprendí ni lo sabía,… pero lo hago, involucrarse a pesar de todo: ante falta de proteccionismo, intentar modificar costumbres ajenas, no transferir responsabilidades, y tener presente que yo, soy parte de la solución.

Para apoyar estos conceptos, podríamos agregar que en la medida que avanzamos en el proceso de desarrollo sostenible, los países de la región se ven plantados a nuevos desafíos de diversa naturaleza, que muchas veces se añaden a los que aun no han podido ser resueltos.

Pese a que los problemas de salud y ambientales derivados del manejo inadecuado de los residuos sólidos son ampliamente conocidos, el creciente número de basureros a cielo abierto (botaderos, vertederos clandestinos) y el problema que representa la poca disponibilidad de áreas periféricas para la disposición final sanitaria de los residuos urbanos en un relleno sanitario en la región, hace inaplazable el buscar nuevas soluciones…o reformular las que no se hicieron.

Estrategias ya conocidas por todos, como la minimización de residuos, el reciclaje y el compostaje, tienen un efecto positivo importante en el manejo integral, pero entiendo que no es suficiente.

En la actualidad, se registra una deficiente información confiable sobre marcos indicadores donde se pueda cuantificar y cualificar a todos los residuos que conviven con nosotros. Porqué sería importante contar con estos indicadores..? porque seguramente escuchamos muchas veces que se afirma que X ciudad, genera X cantidad de toneladas por día, y “ése”, es el indicador de la problemática a resolver…y no es real, porque no se está considerando la cantidad de residuos que están “descansando” en los numerosos basureros a cielo abierto, como tampoco están considerada la cuantía depositada en los mismos. Si tuviéramos cuantificados y cualificados a todos, tendríamos realmente guarismos muy diferentes y un escenario real del problema a resolver (del que se ve...y del que no).

En toda la Región se necesita y justifica un esfuerzo adicional considerable de los países, que con el soporte de instituciones internacionales de cooperación técnica y financiera conduzca al alcance de soluciones concretas a las metas trazadas.

A su vez, la participación de la sociedad en el manejo de los residuos sólidos es limitada y ocurre principalmente cuando existe el apoyo de organizaciones no gubernamentales y un fuerte componente educacional. Dicha participación se pone de manifiesto mas notoriamente en práctica actividades que contemplen el principio de las tres “R” (reducción, reúso y reciclaje), el cual a su vez debe ser sustentado por una sólida base política nacional que encauce el sector de residuos sólidos.

El reciclaje informal (ampliamente difundido en América Latina) es difícil de precisar por el carácter difuso de la actividad.

La segregación informal se ha incrementado en países que han sufrido rápidas y profundas crisis económicas como resultado del aumento de la pobreza y el desempleo, aunado al hecho de que no existen iniciativas formales para la integración de esta forma de subempleo al sector de los residuos sólidos que, con la marquesina de ser “cooperativas”, se traduce en grupos más desventajados, muchas veces excluidos socialmente por la pobreza en que viven.

Es un hecho que el sector de residuos sólidos enfrenta grandes desafíos hacia el futuro para lograr la unidad necesaria y tener la capacidad de orientar y guiar el manejo de los residuos desde el ámbito nacional.

Asimismo, los gobiernos locales tienen aún un gran camino que recorrer para asegurar una gestión de residuos sólidos eficiente, sustentable y satisfactoria a la comunidad.

La tecnología no es suficiente. Debe haber cambio de políticas públicas. Deben cambiar las pautas culturales de la humanidad, la sociedad consumista y el paradigma del crecimiento indefinido. Se debe reducir el consumismo absurdo y prescindible

Debemos saber cuál es nuestra realidad. Si bien saber cómo se producen las tormentas…no hace que deje de llover…el tener conocimiento total de lo que nos rodea nos servirá para saber qué hacer, cómo y cuándo….pero hacer. Tomando una cita de un filosofo español contemporáneo (Fernando Savater) “Es mejor saber después de haber pensado y discutido que aceptar los saberes que nadie discute para no tener que pensar...”

Si tomamos el contexto de la educación ambiental, nos daremos cuenta que es seguimos teniendo una asignatura pendiente. Pendiente con la sociedad…y con nosotros mismos.

Cada vez que alguien habla de los conflictos ambientales que sobrellevamos, recién se acuerdan que se le debe prestar real importancia a la obligación que debemos tener como ciudadanos (pareciera que en ciertos países se esforzaran en trabajar sobre las consecuencias…en vez de hacerlo sobre las causas).

En muchos colegios, se sitúa a la educación ambiental exclusivamente en el ámbito de las ciencias naturales, (en muchos otros, ni siquiera existe). En muchas Universidades, los temas ambientales quedan reducidos a las asignaturas optativas, que cursan pocos alumnos. Por otro lado, si la solución pasara por la responsabilidad de las universidades, …bastaría con juntar todos los mejores promedios académicos de cada especialidad, y ya estaría la solución..?...

Por su lado, ciertos medios de comunicación, del índole que sean, tienen resistencia a enfocar temas de educación ya que…la educación no es automatizada ni pone publicidad a cuatro colores, y no hay mercado inversor.

Muchas organizaciones no gubernamentales (Ong´s) y empresas fundamentalmente, que enfáticamente dicen defender la salud de la gente, utilizan a la estabilidad ambiental para los loby’s que puedan hacer en dudosos congresos, tratando de imponer sistemas de “ingeniería aplicada” y “metodología de gestión” que favorece a empresas que lo único que ven es no tener competencia y monopolizar su sector para seguir emparchando esta realidad que merece una solución integradora y sostenible.

Como en todos los órdenes, existe una verdad…muchas interpretaciones que será acomodada a los intereses de quien lo interprete...pero una verdad, que en este caso, se transforma en una realidad a la que no obedece a los mandamientos de ninguna institución (sea cual fuera). Personalmente recorro muchos países de la región involucrándome en sus problemas, y descubrimos que todavía hay muchos tecnócratas de escritorio carecen de contenidos y experiencia y ven la realidad por la fotografías que les muestran, el dinero que les deja..o los votos que representa...

Toda persona tiene derecho individual y colectivamente a disfrutar de una vida y de un ambiente seguro, sano y ecológicamente equilibrado…pero para eso, debemos preocuparnos y ocuparnos.

La educación…es la base…es la causa. Ocupémonos de ella por favor.

Carlos Micilio

El que subscribe es Director de la Consultora Urbano Ambiental Carlos Micilio & Asociados.

Tiene 3 membrecías internacionales (una en educación y dos en remediación de residuos sólidos urbanos)

Miembro de organismos internacionales de educación y capacitación (americanos, europeos y orientales).

Consejero externo de universidades americanas y europeas y organizaciones del sector.

Es autor y Consultor de proyectos y programas ambientales en educación ambiental y concientización urbana, tratamiento de residuos y relaciones comunitarias en América y Europa.

Congresista y disertante en numerosos congresos y seminarios internacionales.

Miembro del Equipo de Siendo Humanos

Tiene un premio ambiental con apruebes internacionales.

Es autor de leyes ambientales en educación ambiental.

Es autor de numerosos artículos en diversos medios académicos y técnicos en publicaciones nacionales e internacionales.

http://carlosmicilioeducacionambiental.blogspot.com

consultoracarlosmicilio@gmail.com

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