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SIENDO HUMANOS

¿Por qué elegir estas dos palabras cómo nombre de un blog?
Por que básicamente, para expresar un trabajo ya iniciado, debemos nominarlo. Por ello elegimos SIENDO para mostrar nuestro ser en movimiento, inquieto, abierto, en búsqueda permanente de la Verdad, representando así nuestro ser, nuestro hacer o no hacer, nuestra conducta y sobre todo nuestra actitud ante todo lo que a diario nos toca vivir.Es lo ontológico.Y HUMANOS, esta palabra viene de Humus: Tierra. No sólo hace referencia a la tierra en sí, sino a todo lo que ella representa: la necesidad de un cambio de actitud en el tratamiento al medio ambiente, el proceder de la voluntad humana libre, con advertencia del bien o mal que se hace a la Naturaleza en todas sus manifestaciones.
Si cada mañana, al iniciar el día, lo hacemos SIENDO HUMANOS, nuestra vinculación con el mundo, nuestra interacción con los hombres y el medio ambiente, empezará a hacernos sentir en armonía con nosotros mismos y pero sobre todo..... con los demás.


domingo, 1 de junio de 2008

Cuatro erres contra el consumismo



Cuatro erres contra el consumismo

Leonardo Boff

El hambre es una constante en todas las sociedades históricas. Hoy, sin embargo, alcanza dimensiones vergonzosas y simplemente crueles. Revela una humanidad que ha perdido la compasión y la piedad. Erradicar el hambre es un imperativo humanístico, ético, social y ambiental. La condición previa más inmediata y posible, que debe ser puesta inmediatamente en práctica es un nuevo patrón de consumo.

La sociedad dominante es evidentemente consumista. Da centralidad al consumo privado, sin auto-límite, como objetivo de la propia sociedad y de la vida de las personas. Consume no sólo lo necesario, lo que es justificable, sino lo superfluo, lo que es cuestionable. Este consumismo sólo es posible porque las políticas económicas que producen los bienes superfluos son continuamente alimentadas, apoyadas y justificadas Gran parte de la producción se destina a generar aquello que en la realidad no precisamos para vivir decentemente.

Como se trata de lo superfluo, se recurre a mecanismos de propaganda, de marketing y de persuasión para inducir a las personas a consumir y a hacerlas creer que lo superfluo es necesario y que es una fuente secreta de felicidad.

Lo fundamental para este tipo de marketing es crear hábitos en los consumidores hasta que se cree en ellos una cultura consumista y una necesidad imperiosa de consumir. Se suscitan más y más necesidades artificiales y en función de ellas se monta el engranaje de la producción y de la distribución. Las necesidades son ilimitadas, por estar ancladas en el deseo que, por naturaleza, es ilimitado. Por esta razón, la producción tiende a ser también ilimitada. Surge entonces una sociedad, ya denunciada por Marx, marcada por fetiches, abarrotada de bienes superfluos, punteada de centros comerciales, verdaderos santuarios del consumo, con altares llenos de ídolos milagreros, pero ídolos al fin y al cabo; una sociedad insatisfecha y vacía porque nada la sacia. Por eso, el consumo es creciente y nervioso, sin que sepamos hasta cuándo la Tierra finita aguantará esta explotación infinita de sus recursos.

No causa sorpresa el hecho de que el presidente Bush convoque a la población a consumir más y más y así salvar la economía en crisis, lógico, a costa de la sostenibilidad del planeta y de sus ecosistemas. Contra eso, cabe recordar las palabras de Robert Kennedy el 18 de marzo de 1968: «No encontraremos un ideal para la nación ni una satisfacción personal en la mera acumulación ni en el mero consumo de bienes materiales. El PIB no contempla la belleza de nuestra poesía, ni la solidez de los valores familiares, no mide nuestro ingenio, ni nuestro valor, ni nuestra compasión, ni nuestro amor a la patria. Mide todo menos aquello que hace la vida verdaderamente digna de ser vivida». Tres meses después fue asesinado.

Para hacer frente al consumismo urge que seamos de modo consciente anticultura, en ejercicio. Hay que incorporar a la vida cotidiana las cuatro «erres» principales: reducir los objetos de consumo, reutilizar los que ya hemos usado, reciclar los productos dándoles otra finalidad, y finalmente, rechazar lo que el marketing, descarada o sutilmente, nos empuja a consumir.

Sin este espíritu de rebeldía consecuente contra todo tipo de manipulación del deseo y con la voluntad de seguir otros caminos dictados por la moderación, por la justa medida y por el consumo responsable y solidario, corremos el peligro de caer en las insidias del consumismo, aumentando el número de hambrientos y empobreciendo el planeta ya actualmente más y más devastado.

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GUARDAR PARA QUE?



Fotografias:Gregory Colbert

Texto:Principio del vacio JOSEPH NEWTON

¿Tienes el hábito de juntar objetos inútiles, creyendo que un día (quién sabe cuándo) vas a necesitarlos?

¿Tienes el hábito de juntar dinero,sólo para no gastarlo pues piensas que en el futuro podrá hacerte falta?

¿Tienes el hábito de guardar ropa, zapatos, muebles, utensilios domésticos y otras cosas del hogar que ya no usas desde hace mucho tiempo?

¿Y dentro tuyo...?

¿Tienes el hábito de guardar broncas, resentimientos, tristezas, miedos y demás?

¡No hagas eso!

¡Va contra tu prosperidad!

Es preciso que dejes un espacio, un vacío, para que cosas nuevas lleguen a tu vida.

Es preciso que te deshagas de todo lo inútil que hay en ti y en tu vida, para que la prosperidad llegue.

La fuerza de ese vacío es lo que absorberá y atraerá todo lo que deseas.

Mientras estés, material o emocionalmente, cargando sentimientos viejos e inútiles,
no tendrás espacio para nuevas oportunidades.

Los bienes necesitan circular... Limpia los cajones, los armarios, el cuarto de trebejos, el garage...

Da lo que ya no uses...

La actitud de guardar un montón de cosas inútiles encadena tu vida.

No son los objetos guardados los que estancan tu vida... sino el significado de la actitud de guardar...

Cuando se guarda, se considera la posibilidad de falta, de carencia...

Se cree que mañana podrá faltar, y que no tendrás manera de cubrir esas necesidades...

Con esa idea, le estás enviando dos mensajes a tu cerebro y a tu vida:

que no confías en el mañana...

y que piensas que lo nuevo y lo mejor NO son para ti, por eso te alegras guardando cosas viejas e inútiles.

Deshazte de lo que ya perdió el color y el brillo...

deja entrar lo nuevo a tu casa... y dentro de ti mismo.

Por eso, después de leer esto... no lo guardes...

Hazlo circular...

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HERMOSOS TRABAJADORES DE LA LUZ


Titulo de la fotografía: Mirando nuestro Mundo

HERMOSOS TRABAJADORES DE LA LUZ

....El Hombre completo nutre,

persevera y no hace daño.

Realiza su trabajo y eso le basta.

No pretende convertirse en vendaval.

No esta en su naturaleza golpear

con furia de los desesperados

sino dibujar senderos en los jardines,

confundirse con el aire que respira.

Extracto del Libro "El Encontrador"

de Mario Corradini





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“Cuando pienso, no existo”


Por Ignacio Escribano


En esta entrevista, el sacerdote jesuita Carlos G. Vallés cuenta cuáles fueron las enseñanzas que cosechó luego de haber vivido por más de 50 años en la India.

“Hemos olvidado la sabiduría animal, el instinto de los sentidos y el contacto con la naturaleza. Al pensar, perdemos contacto con el cuerpo, con la totalidad; es decir, dejamos de ser.” Con un sosiego inalterable y contagioso -inusualmente contemplado en estos tiempos- dice el sacerdote jesuita español Carlos González Vallés, de 75 años.

Matemático, y autor de numerosos libros sobre espiritualidad, Vallés ingresó a la Compañía de Jesús en 1941 y, cinco años más tarde, fue destinado a la ciudad cosmopolita de Ahmedabad, en la India, su residencia desde hace más de cincuenta años. Allí adquirió las experiencias de vida y la sabiduría de hindúes, mahometanos, jainistas, budistas, parsis y animistas.

-¿Cuál fue la primer gran enseñanza que cosechó en la India?
-Al llegar al Oriente -con las categorías aristotélicas occidentales tan de molde, en donde todo pasa por la mente- me encuentro con la historia de un monje zen que viaja a Europa desde el Japón y, al escuchar el famoso: “Pienso, luego existo”, de Descartes, se echa a reír. Y exclama: “Pero si cuando pienso, no existo”. Esto es algo que comencé a aprender allí, “de Suez para allá”, como decimos, y aún lo estoy aprendiendo.

-Algo similar propone Ernesto Sábato al escribir: “Nuestra cultura occidental, desde Sócrates para acá, dio una importancia capital a la razón, olvidando que apenas sirve para la lógica y las matemáticas”.
-Estoy totalmente de acuerdo, siendo matemático como soy. O lo que ha dicho Picasso, con gracia, respecto de las computadoras: “Son inútiles, no sirven más que para dar respuestas lógicas”. Y volvemos a lo mismo: buscamos respuestas que no se corresponden con la totalidad de nuestro ser.

-Sin embargo, vivimos en un mundo hipercompetitivo que valora el raciocinio en forma desmedida
-Algo de eso hay. Empecemos por lo competitivo que define a nuestra sociedad: los exámenes, conseguir el puesto... el compañero de curso es amigo y enemigo: si él gana el puesto lo pierdo yo. Es una realidad tremenda.

-Es el otro o yo, no el otro y yo.
-Eso me recuerda uno de los principios más bellos que aprendí en la India, que es precisamente el polo opuesto de esa constante necesidad de tener más y más, y dice: “Si puedo pasar sin ello, si no lo necesito, lo dejo”.

-¿Se está refiriendo usted al concepto oriental de desapego?
-Así es. “Soltad las amarras y encontrarás la paz.” El desapego es la gran virtud india. Hacer lo que haga falta, pero con las manos abiertas. El apego implica, en cambio, agarrar, no soltar. Ese es el mayor obstáculo a la felicidad del hombre.

-Cómo definiría al amor: ¿por el apego o el desapego?
-El gran enemigo del amor es el apego. El ser posesivo. Cuando uno siente que lo quieren poseer tiende naturalmente a reaccionar en contra, a separarse. Entonces, uno lucha por la posesión del otro y, el otro, por ser libre. Eso no ocurre cuando en la relación amorosa existe una entrega total y, al mismo tiempo, el espacio de libertad que la otra persona necesita.

-Ahora, esa armonía difícilmente exista si cada miembro de la pareja no ha logrado desarrollar, en primer lugar, su propia autonomía, es decir, responderse a sí mismo, “¿quién soy, cómo soy, qué quiero ser?”, el ancestral “conócete a ti mismo”.
-De acuerdo totalmente. Si no sé quién soy, si estoy en duda, no me puedo abrir a alguien porque voy a tener miedo. Pero en la medida en que uno se sepa y se posea -humildemente, porque siempre estamos descubriéndonos a nosotros mismos-, podrá abrirse. El que está un poquitín más seguro puede adquirir más riesgos.

-Carl Rogers (psicólogo fundador de la terapia de corte humanista más utilizada en la actualidad) sostenía: “Soy lo suficientemente bueno si tan sólo puedo serlo abiertamente”.
-Es una gran postura. Él la llama congruencia, yo diría transparencia, esto es, poder manifestarme tal cual soy. Fritz Perls, otro gran psicólogo, se refiere a Rogers como San Carl Rogers.

-Pero Rogers confesó ser ateo: ¿un santo que no cree en Dios?
-Un dicho sufí reza: “Un santo es santo hasta que se entera de que lo es.” Yo no diría que Rogers era ateo. Se puede no mencionar a Dios por su nombre, no ir a la Iglesia, pero el que respeta a los demás, con el cariño que él lo hacía, está admitiendo en su corazón a la realidad máxima de la Creación: la persona humana.

-En sus libros usted menciona, una y otra vez, la aceptación de los propios sentimientos.
-En forma incondicional. Y a estar dispuesto a descubrirlos, vivir con ellos y hasta decirlos, si uno lo juzga conveniente. Acepta, entiende por dentro, sé transparente. El sentimiento no es ni bueno ni malo. Sentir odio a una persona, en sí, no condena. Otra cosa es dejarse llevar por ello, consentir, fomentar; pero que yo sienta... no hay problema con ello.

-El problema es que nos enseñan a interpretar la realidad en blanco o negro, sin matices.
-Khrishnamurti decía bellamente: “Escucha el deseo de tu corazón, como escuchas el viento entre los árboles”. Al escuchar esas palabras entendí el concepto de libertad responsable. Los deseos están ahí, como el viento entre los árboles: no te dejes llevar por ellos, pero tampoco te culpes por lo que sientes.

-El sentimiento de culpa, casi una constante en la tradición judeocristiana, puede interferir negativamente en el bienestar individual y colectivo.
-Sí. Enormemente. El complejo de culpa, cuando se exagera, hunde y quita esa alegría de ser uno mismo. La culpa puede hacer un daño enorme. Cuenta Albert Ellis, el creador de la terapia racional-emotiva, que la mayoría de sus pacientes consultan, en definitiva, por el complejo de culpa que llevan a cuestas.

-Aristóteles enseñaba que los sentimientos provienen del hígado, el pensamiento del corazón y que el cerebro, un órgano refrigerante, no hace más que enfriar todo ese fuego que circula por la sangre.
-Está en la Biblia: el órgano de los sentimientos es el hígado. Yo usaría las palabras castellanas, hermosas: las entrañas, las vísceras. El cuerpo piensa, siente y refleja tanto, como y junto con la cabeza. Me contaron de un científico que solía repetir: “El cuerpo no me sirve más que para sostener a la cabeza”. Es muy triste. Al quedarnos sin sentidos, nos encontramos sin sentido en medio de la vida.

Datos sobre el entrevistado

Carlos González Vallés nació en España en 1925, ingresó a la Compañía de Jesús en 1941 y, cinco años más tarde, fue destinado a la India, donde regentó la cátedra de Ciencias Exactas en la Universidad de San Javier, en Ahmedabad, India, hasta su jubilación en 1985.
Durante varios años vivió como huésped ambulante, mendigando hospitalidad de casa en casa en los barrios pobres de Ahmedabad, lo que le proporcionó un conocimiento directo y una experiencia valiosa del modo de vivir y entender la vida de hindúes, mahometanos, jainistas, budistas, parsis y animistas que se dan cita en esa ciudad cosmopolita. Dicha experiencia enriqueció profundamente su cultura, y le inspiró para escribir libros en inglés y castellano que fomentan, de acuerdo con el Concilio Vaticano II, el encuentro de las culturas.

Actualmente continúa residiendo en la India, desde donde sale para dictar conferencias y cursos en diferentes países, principalmente, latinoamericanos.

Para recuadro:

-En la India representan las deidades con ambas manos abiertas.

-Y levantadas. Hay una leyenda preciosa de un devoto que todos los días le ofrecía cosas a Dios: monedas, frutos, flores... Y Dios no lo aceptaba. Hasta que por fin le preguntó: “Señor, qué es lo que queréis.” Y Dios le respondió: “Lo que quiero no son vuestras manos llenas de cosas, que me impiden verlas, sino vacías y abiertas”.

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29 de Abril Día del Animal


Por Adonis Abud

Fotografias de Gregory Colbert

El porque de esta fecha

El Dr. Ignacio Albarracín, emparentado con Domingo Faustino Sarmiento, fue uno de los más destacados Presidentes de la Sociedad Protectora de Animales. Su fallecimiento se produjo el 29 de abril de 1926 y por eso se eligió este día para conmemorar anualmente el "Día del Animal".

PREAMBULO:

Que el desconocimiento y desprecio de los derechos han conducido y siguen conduciendo al hombre a cometer crímenes contra la naturaleza y contra los animales.

• Que el reconocimiento por parte de la especie humana de los derechos a la existencia de las otras especies de animales, constituyen el fundamento de la coexistencia de las especies en el mundo.

• Que el respeto hacia los animales por el hombre está ligado al respeto de los hombres entre ellos mismos.

• Que la educación debe enseñar, desde la infancia, a observar, comprender, respetar y amar a los animales”.

No se puede describir la importancia del animal para la civilización humana; ya sea como amigo del hombre, como trabajador aliviando las tareas más rudas, como alimento, etc.
Son muchísimos los casos en que, gracias a la intervención de un animal, se salvó una vida e inclusive cambió el curso de la historia. Las especies más salvajes e inclusive las más dañinas, muchas veces en apariencia, se ha demostrado que poseen una existencia equilibradora de la ecología y que su desaparición ha significado, frecuentemente, un perjuicio pos
terior.

UN POCO DE HISTORIA

Para los primeros sabios y filósofos, como Aristóteles, los animales superiores estaban dotados de la capacidad de tener emociones, aprender, recordar y beneficiarse de su experiencia, habilidades mentales más desarrolladas en los hombres, ideas aceptadas por muchos como Santo Tomas de Aquino (Siglo XIII), quien había establecido como doctrina formal de la Iglesia que personas y animales difieren en el grado que expresan sus habilidades, pero no en la naturaleza de sus procesos mentales (adelantándose a la Teoría de Darwin).

En 1859 Darwin va a revolucionar la ciencia publicando “El origen de las especies”, en donde expone su Teoría de la Evolución, la que recibió severas criticas de científicos tradicionales y religiosos. En 1871 ( La descendencia del hombre ) expresa que la única diferencia entre humanos mamíferos en su inteligencia es “ de grado y no de especie ” y “ que los sentidos e intuiciones , las distintas emociones y facultades, como el amor, la memoria, la atención, la curiosidad, la imitación, la razón, etc, de que se jacta el hombre, se encuentran en condición incipiente, y a veces más desarrollada, en los animales inferiores.
Al año siguiente y luego de detalladas observaciones publica “ Expresión de las emociones en los animales y en el hombre”, un trabajo en donde se destaca la similitud en las expresiones de la cara y posturas corporales en respuesta a emociones, semejantes en diferentes especies y en todo el mundo. Le llamo la atención que niños nacidos ciegos
y de pocos meses sin posibilidad de copiarlas o aprenderlas, manifiesta emociones con las mismas expresiones faciales en todo el mundo.
Charles Darwin observó como los animales (especialmente en los primates) tenían un extenso repertorio de emociones, y que esta manera de expresar las emociones tenía una función social, pues colaboraban en la supervivencia de la especie.

Apenas los hombres tenemos unos meses de vida, adquirimos emociones básicas como el miedo, el enfado o la alegría. Algunos animales comparten con nosotros esas emociones tan básicas, que en los humanos se van haciendo más complejas con el correr de los años.

Amigos, quien mas, quien menos todos tenemos una mascota en nuestros hogares.Desinteresadamente nos brindan su cariño y amor. El calendario les regala un día en su honor, pero los humanos deberíamos honrar su vida protegiéndolos todos los días y no abandonándolos a su suerte.Tambien están aquellas especies que viven en libertad en selvas y mares de la tierra y que su futuro está siendo amenazada y en peligro de extinción en el mayor de los casos por obra y consecuencia del accionar del hombre.

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CÓMO NOS AFECTA A LOS ARGENTINOS EL CAMBIO CLIMÁTICO


Por Álvaro Leiva
Fuente: Panel Intergubernamental de las Naciones Unidas. ( I.P.C.C.)

¿De qué sirve conocer que en los próximos años aumentarán las tormentas y el granizo, desaparecerán los cultivos de trigo o maíz, crecerán el chagas, el dengue y la malaria,leishmaniasis, se multiplicarán los casos de cáncer de piel en el Sur o migrarán los peces característicos de nuestras aguas si no se toman medidas para minimizar sus efectos y aumentar nuestra capacidad de adaptación al cambio climático?.

"Hoy, a la Argentina no se le está dando mucha importancia en el mundo desarrollado por su falta de previsión en el ordenamiento territorial. No disponemos de información [de estudios progresivos de seguimiento climático e hidrológico] y no sabemos siquiera, por ejemplo, dónde se sembrará mañana, y si queremos defender la capacidad de producción ya deberíamos estar pensando adónde trasladaremos los cultivos que afectará el aumento de la temperatura", señaló el doctor Osvaldo Canziani ( Premio Nobel), copresidente del grupo de Trabajo II del IPCC que estudia los efectos, la vulnerabilidad y la adaptación del planeta al cambio climático. Y agregó: "Es un problema de planificación, y lamentablemente, como en el resto de la región, no tenemos planes a mediano ni a largo plazo para enfrentar los efectos del cambio climático. Medir lo que está ocurriendo es responsabilidad de cada país y nuestros gobiernos no lo están haciendo".

Pero ¿qué es lo que el aumento de las temperaturas de hasta 1,2°C en 2020 y de hasta 4,5°C en 2080 puede provocar en la Argentina durante este siglo? La lista incluye: lluvias, tormentas y granizos intermitentes y erráticos en todo el país; tornados desde Santa Rosa, La Pampa, hacia el Norte; alteración del área del Río de la Plata y el Delta por inundaciones, cambios del nivel del mar, ingreso de agua salina al suelo y aumento de las tormentas; reducción de la producción de energía hidroeléctrica por falta de agua en la zona de Cuyo, el Noroeste y una parte de la Patagonia. "Aunque no es inmediato, porque para 2020 se prevé que primero desaparezcan los pequeños glaciares tropicales y en la Argentina no faltará el agua durante la primera mitad del siglo, a partir de 2050 debería comenzar a preocuparse", indicó la doctora Graciela Magrín (Premio Nobel), coordinadora del Capítulo 13 del IPCC sobre América latina.

En el informe de Paris emitido por el I.P.C.C, se especifica de que modo cada lugar de la tierra se vera afectado por el fenómeno meteorológico generado por el Cambio Climático. De allí se determina que el Noroeste Argentino para el futuro, integrará EN PARTE un gigantesco desierto, denominado "EL SAHARA DE SUDAMERICA". Este desierto abarcara además de nuestra provincia Santiago del Estero, a la Rioja, San Juan, San Luís, Mendoza y Catamarca. Infecciones Se expandirán las zonas de contagio de enfermedades infecciosas transmitidas por vectores, como la malaria, el dengue, leishmaniasis y el Chagas, además de enfermedades emergentes.

En el Sur, habrá más casos de cáncer de piel y problemas respiratorios infantiles si sigue disminuyendo el ozono, que protege al planeta de los rayos solares nocivos. Por otro lado, en el Gran Chaco se agudizará la degradación del suelo, que es especialmente frágil ante el avance de la desertización y la salinización, es decir, la acumulación excesiva de las sales del agua. Esto es especialmente preocupante para las zonas de producción agrícola y ganadera, ya que afecta a los cultivos, reduce la calidad del suelo y limita los usos potenciales de las aguas subterráneas. Según Magrín, en el 50% de las tierras áridas y semiáridas de América latina aumentarán la desertización y la salinización. Pero si se toman las medidas adecuadas para aprovecharlo sin excesos los cambios del clima beneficiarían a la producción de soja, un cultivo capaz de tolerar un aumento de las temperaturas ambiente de hasta 3°C.

En cambio, el futuro del trigo, el maíz y el girasol para la próxima mitad de siglo es menos promisorio, ya que bastan apenas 1 a 1,5°C más de la temperatura, lo que se espera que ocurra antes de 2020, "para que desaparezcan", coincidieron los expertos. Sin embargo, el monocultivo termina por acelerar la degradación del suelo. Según Canziani, la solución es relocalizar los cultivos y los peces en riesgo en zonas más frescas. Se estima que el corto plazo el maíz puede perder un 14% de productividad, mientras que la cebada, el trigo y la avena, un 10 por ciento. El arroz y el azúcar seguirían el mismo camino. "Para reducir estos efectos hay que hacer un estudio del suelo y un relevamiento total del ordenamiento territorial, que incluya la evaluación de los recursos naturales, el clima y los ríos.

No sirve de nada realizar las mediciones desde el espacio -dijo Canziani-. Un radar o un satélite sin pie en el suelo no sirven para obtener los datos que necesita la Argentina para los próximos años."

Carencias

Entre las principales carencias de los países de América latina están la ausencia de estrategias de protección de los ecosistemas naturales y de evaluaciones de riesgo por falta de información y la puesta en marcha de un sistema de adaptación efectivo, según coincidieron los expertos. "La Argentina pierde decenas de becas de formación superior por falta de una política nacional de desarrollo. Investigadores trajimos al país medidores de acidez de lluvia que nunca se usaron, que es un problema crítico en los países en desarrollo -dijo Canziani, tras aclarar que esto no lo señalaba en nombre del IPCC-. Desperdiciamos la ayuda que nos brindan otros países, que siguen insistiendo porque están preocupados por la falta de información disponible".

Según el geólogo Jorge Codignotto, autor del Capítulo 13 del IPCC, que estudia el efecto del calentamiento global en las costas, las predicciones indican que en 2025 el 85% de la población argentina se concentrará en las zonas costeras. "Esto no se puede detener, pero sí se pueden tomar medidas adecuadas, como no hacer ciertas obras edilicias -comentó-. En las ciudades marítimas son frecuentes las calles perpendiculares a la costa. Cuando llueve y hay sudestada, hacen que el flujo pluvial no vuelva a la arena para evitar la erosión de la costa, sino que termina en el mar." Pero no todo está perdido. La buena noticia es que somos una población con alta capacidad de adaptación, según un estudio dirigido por Canziani en cámaras termodinámicas de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires. "Nuestra alimentación y el entorno nos favorecen", finalizó.

El PAPEL DE LA EDUCACION Y LA SENSIBILIZACIÓN

La insuficiente conciencia ambiental frente al cambio global pone de manifiesto que además de los retos económicos y tecnológicos existen otras barreras que dificultan o incluso impiden el cambio de la percepción del problema y la puesta en práctica de actitudes individuales y colectivas responsables. Existen evidencias claras de un escaso conocimiento e ideas erróneas en torno al cambio global en general y al climático en particular y, lo que es más grave, sobre la estrecha relación que existe entre el bienestar humano y la conservación de los ecosistemas. Esta situación es explicable si tenemos en cuenta que aproximadamente la mitad de la población humana vive en las ciudades y que la vida urbana hace perder la conciencia de la dependencia de la humanidad de los servicios de los ecosistemas. Las generaciones actuales tenemos en nuestra mano decisiones que afectan a las condiciones de vida de las generaciones futuras.

Es evidente que las nuevas políticas del cambio global deben promover procesos educativos y participativos que incrementen la percepción social de la interrelación insustituible entre los servicios de los ecosistemas y el bienestar humano. Esta acción debería facilitar el diseño e implementación de modelos de desarrollo que mejoren la resiliencia de los sistemas socioecológicos reconociendo la existencia de umbrales de cambio, incertidumbres y sorpresas. A nadie escapa la importancia de la educación y la sensibilización en materias de medio ambiente para mitigar y adaptarse al cambio global. Sin embargo, la educación y la sensibilización ambiental no se dirigen exclusivamente hacia el sector educativo formal sino al conjunto de la sociedad (ciudadanos, instituciones políticas, empresas, organizaciones políticas y sociales…).

Se trata de actividades dirigidas a la concienciación, negociación y capacitación para la acción ambiental de las instituciones y las personas para el cambio de creencias, normas, valores y comportamientos para la mitigación y adaptación al cambio global. La participación de la sociedad es la clave fundamental para obtener los cambios que se necesitan y para ello es preciso incrementar la sensibilidad ante la degradación medioambiental. Sólo a través de la participación se puede conseguir la cohesión social necesaria para resolver los complicados problemas a los que se enfrentan las sociedades actuales ante el cambio global.

Es importante promover la interrelación entre educación medioambiental y participación ciudadana en decisiones concernientes al medio ambiente. La voluntad de los ciudadanos de involucrarse en procesos públicos de decisión depende del grado en que se sientan afectados personalmente por el tema, así como de su sentido individual de “competencia subjetiva” (Fiorino, 1990). Con toda probabilidad, ambos criterios pueden fácilmente ser influenciados por la educación medioambiental. Simultáneamente, la creciente participación ciudadana es necesaria como una valiosa contribución a la educación medioambiental así como una contribución a la búsqueda de la sustentabilidad, desarrollando programas de educación medioambiental.

SALUD Y MEDIO AMBIENTE

Es necesario elaborar además una serie de recomendaciones preventivas sobre higiene y salud para hacer frente a las consecuencias del Cambio Climático, como consejos antes las Olas de Calor y las Olas de Frío El cambio climático es probable que afecte al riesgo de incendios forestales, que en algunas regiones del mundo (p.ej., Malasia y Brasil, Bolivia, Paraguay) se han asociado con un aumento del riesgo de consultas ambulatorias por enfermedades respiratorias. Después de la ola de incendios que afectó a Florida en 1998, se produjo un aumento de las visitas a los servicios de urgencias por asma, bronquitis y dolor torácico.

El aumento de la desertificación y la sequía, representa una seria amenaza para la salud de las personas. Sus impactos para la salud, se producen principalmente por la escasez de agua y el empeoramiento de su calidad y el incremento de incendios. Cabe destacar la correlación entre la disminución por desertización y sequías de la producción agrícola y el aumento de la pobreza. Las consecuencias más importantes para la salud derivada de la sequía, son la malnutrición y el hambre, enfermedades de origen hídrico, el aumento de enfermedades infecciosas, respiratorias y lesiones por quemaduras. Además, hay que añadir las graves consecuencias para la salud derivadas del incremento de población desplazada de zonas rurales a las ciudades en países en vías de desarrollo. Toda la información suministrada por los científicos del Panel Intergubernamental de Cambio Climático muestran una realidad catastrófica para la humanidad y en base a ello, se deben realizar acciones a la brevedad para educar a la población sobre dicho fenómeno climático sin que ello genere alarma. Se debe proceder con seriedad y responsabilidad para que los Argentinos del futuro sepan organizar sus vidas y conocer en detalle, con rigor científico todo lo relacionado al hecho Meteorológico en cuestión.

Se debe alertar a toda la sociedad para lograr un cambio de actitud y comportamiento hacia el ambiente para que cada uno cuidemos el agua, el aire, la tierra y, en definitiva, preservemos nuestra propia vida, nuestra propia casa.


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22 de Abril Día Internacional de La Tierra


Por Álvaro Leiva
Fuentes: Heart Day Network; David Takayoshi Suzuki Consejero Internacional Día de la Tierra; Ecosofía; Teólogo Leonardo Boff .

En el año 1962, el senador norteamericano Gaylord Nelson comienza a hacer lobby político para que el tema medio ambiental forme parte de la agenda gubernamental del presidente John Kennedy. Después de varios años de trabajo social y político, en 1969 aprovecha los ímpetus de la airada protesta civil contra la guerra de Vietnam, y convoca a una gran manifestación popular donde las personas de todo el país expresan su preocupación por el manejo del tema medio ambiental a nivel nacional. En noviembre de ese año, el New York Times en palabras de Gladwin Hill, publica: "La conciencia sobre la crisis medioambiental está arrasando los campus universitarios con una intensidad sólo comparable con el descontento con la Guerra de Vietnam... por ello las oficinas del senador Gaylord Nelson planifican un día nacional para conversar sobre los problemas medio ambientales... para la próxima primavera."Así, el año 1970, el día 22 de abril (equinoccio de primavera en el hemisferio norte) se celebró por primera vez el Día de la Tierra. Más de 20 millones de personas respondieron a la convocatoria, estableciendo en sus comunidades, universidades y colegios, una plataforma de difusión y discusión sobre el medio ambiente y sus principales problemas.También en 1970 el senador Nelson funda la Red del Día de la Tierra (o EDN por sus siglas en inglés), que como institución de carácter global, promueve la celebración del día de la Tierra como una instancia de reflexión y acción en favor del medio ambiente. Esta red busca favorecer el compromiso cívico de los escolares, educar a los ciudadanos como consumidores responsables y movilizar a los medios de comunicación, a las escuelas y a los gobiernos locales en torno a acciones de protección medio ambiental.

¿Cómo lo celebramos?

En el Día de la Tierra todos estamos invitados a participar en actividades que promuevan la salud de nuestro planeta, tanto a nivel global como regional y local. Estas actividades tienen el objeto de llamar la atención, educar, y fortalecer el compromiso público respecto de las cuestiones ambientales. Alientan la continuidad de la acción educativa y de los demás emprendimientos a favor del medio ambiente.Los medios de comunicación se hacen eco de las múltiples iniciativas planeadas para este día. En todos los rincones del mundo se lanzan propuestas para conmemorar este día: desde seminarios y debates con expertos en el tema hasta festivales que promueven el cuidado ambiental. Chicos y grandes podrán tomar contacto con tareas ecológicas: reciclado, cuidado de animales, uso de bicicletas para evitar la contaminación y jornadas educativas en los colegios serán algunas de las actividades.

Es interesante citar palabras emitidas por David Suzuki, Consejero Internacional del Día de la Tierra: ¨ El mayor reto que enfrentamos es volver a descubrir nuestro lugar en este planeta. Nuestra inventiva nos ha permitido vencer virtualmente cualquier barrera ecológica, de manera que habitamos y explotamos todos los lugares del mundo. Pero tal como sucede con las especies exóticas cuando llegan a nuevos entornos, carecemos del equilibrio necesario para que con nuestras actividades nos mantengamos en armonía con todos los demás.¨ Y en otro párrafo indica: ¨ Somos solo una entre tal vez diez a quince millones de especies y la calidad de nuestras vidas depende totalmente de la salud y vigor de la red de seres vivientes que limpian el aire y el agua, que originan el suelo, que capturan la luz solar y nos suministran alimentos y recursos. Somos animales, seres biológicos genéticamente relacionados con todas las otras formas de vida, dependientes de ellas y entrelazadas en todo lo que hacemos ¨

Educación ecocentrada

No podemos vivir sin el medio ambiente -con sus ecosistemas- que incluido el ser humano forman el medio ambiente entero. Somos un eslabón de la comunidad biótica. La humanidad no está frente a la naturaleza, ni por encima de ella, como su dueña, sino dentro de ella, como parte integrante y esencial. Participamos de una comunidad de intereses con los demás seres vivos, que comparten con nosotros la biosfera. El interés básico común es mantener las condiciones para la continuidad de la vida y de la propia Tierra, considerada como un superorganismo vivo.

Entre los educadores ambientales se impone cada vez más esta perspectiva: educar para el arte de vivir en armonía con la naturaleza, y proponerse repartir equitativamente con los demás seres los recursos de la cultura y del desarrollo sostenible. Necesitamos estar conscientes de que no se trata solamente de introducir correcciones al sistema que creó la actual crisis ecológica, sino de educar para su transformación. Nos hace descubrir al ser humano como el cuidador del Jardín del Edén que es nuestra Casa Común, y el guardián de todos los seres, ya que la Tierra se ha vuelto, de hecho, el oscuro y gran objeto del cuidado y del amor humano. No es el centro físico del universo como pensaban los antiguos, pero se ha vuelto en los últimos tiempos el centro afectivo de la humanidad. Sólo tenemos este planeta para nosotros. Desde aquí contemplamos todo el universo. Aquí trabajamos, amamos, lloramos, esperamos, soñamos y veneramos. A partir de la Tierra hacemos la gran travesía rumbo al más allá.

Lentamente estamos descubriendo que el valor supremo es asegurar la sobrevivencia del planeta Tierra y garantizar las condiciones ecológicas y espirituales para que la especie humana se realice y toda la comunidad de vida se perpetúe.

Ser humano y naturaleza se pertenecen mutuamente, y, juntos, deben construir un camino de convivencia no destructiva.

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QUE EL HUMO NOS DEJE VER EL BOSQUE


Por Álvaro Leiva
Fuente: Asociación Argentina de Abogados Ambientalistas

La "Asociación Argentina de Abogados Ambientalistas" (AAdeAA) manifiesta su preocupación ante la afectación ambiental que está sufriendo el área metropolitana de la Ciudad de Buenos Aires, al igual que provincias del interior, llámese tabiques para la construcción de ladrillo en zonas pobladas, hornos para elaboración de carbón vegetal y la quema de la malhoja de la caña de azúcar.

La problemática no es una cuestión menor atento lo generalizado del fenómeno y la cantidad de personas afectadas en distinta escala, por lo que exigimos a las autoridades gubernamentales nacionales, provinciales y de la Ciudad que actúen con la responsabilidad que exige el fenómeno dañoso.

Desde nuestra óptica podemos afirmar que nos encontramos ante una alteración relevante y generalizada del ambiente que configura jurídicamente el concepto de "daño ambiental". Así es como debería tratarse gubernamentalmente la problemática en la búsqueda de los responsables.

Por otro lado, también debe comprenderse que desde el advenimiento del Derecho Ambiental el derecho a la propiedad ha encontrado lógicas restricciones fundadas en la preservación y conservación ambiental. En otras palabras, los dueños de tierras no pueden hacer lo que quieran en ella, deben respetar la "función ambiental" de la propiedad.

Nuestra Asociación no quiere acostumbrarse a fenómenos como el que azota actualmente a la metrópoli y a provincias del interior vivir sin política ambiental nacional, dónde los funcionarios actúan detrás de los acontecimientos o la coyuntura cuando el daño está echo, vulnerando el principio fundamental de toda gestión ambiental que es la prevención.

Finalmente, pedimos que las cuestiones ambientales tengan un trato real y prioritario en la agenda gubernamental, ocupándose las autoridades de la gente que ha sido afectada y en la mitigación de sus efectos, antes que buscar, de manera oportunista, responsables políticos de los sucesos como aparece hasta ahora.-


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MANIFIESTO DE LA TIERRA MADRE


Gea en griego antiguo es una Diosa que personifica la Tierra.

MANIFIESTO DE LA MADRE TIERRA

Por. Arq. Ricardo Martinez Castro

¡¡¡ EL TIEMPO SE HA ACABADO !!!

Si, ya no hay más tiempo para discusiones inútiles sobre si hay, o no hay, calentamiento global. No podemos seguir especulando sobre cuantos años nos restan para alcanzar los temidos 6 ºC de aumento de temperatura. En los polos ya se han registrado más de 4ºC, de promedio, y los deshielos son tremendos.-

El tiempo se ha agotado. Ya no hay margen para debates y reuniones internacionales estériles. No hay tiempo para especular en cuántos años más, los niveles de CO2 llegarán a las 660 ppm. (partes por millón). Con 380 ppm (nivel actual) las consecuencias están a la vista y perdurarán por 200 años.-

Ya no se puede seguir depredando los bosques y selvas naturales, pulmones vivientes del planeta y hábitat de la irreemplazable bío-diversidad.- En Sud América, África, y Asia la deforestación, en sólo una década, sobrepasa los 250.000 Km. 2.-

¡¡Basta ya!! Hay que frenar el hiperconsumo por pocos , de los muchos recursos naturales que se están agotando. Las tierras aptas para la producción de alimentos se acaban . Estas no pueden además producir bío-combustibles. Es cierto que los combustibles fósiles se agotan también: Hay que ahorrar, reducir drásticamente su consumo. Hoy, un elevado porcentaje se derrocha.-

¡¡Basta ya!! ¡Ya no se puede hablar de “Crecimiento de la Economía”. Ni siquiera de “Desarrollo Sustentable” . Ya no existe el desarrollo “sustentable”. Sólo se crece y se desarrolla agotando más y más los recursos naturales y dañando el ya roto equilibrio ecológico y empeorando el desequilibrio energético del planeta.-

La principal causa de de todos los problemas ecológicos es la SUPERPOBLACIÓN, los miles de millones de habitantes que hoy consumen alimentos, combustibles, maderas, bosques, animales, suelos, agua potable, etc. Cuando la Tierra sobrepasó los 3 .000 millones de habitantes, científicos suecos y noruegos advirtieron que a partir de ese momento todo crecimiento sería no sustentable, o sea en detrimento del planeta.-

En el año l987 la población de la Tierra pasó los 5.000 millones. En la actualidad la población mundial se estima en cerca de 6.500 millones, y aún frenando la expansión geométrica, para el año 2030 habrá 10.500 millones.-

¡¡ Basta de tibias recomendaciones !! ¡¡ Basta de vacilaciones y prejuicios!! Hay que frenar la natalidad.¡¡La Madre Tierra ya no da para más!!La Tierra ya nos grita su advertencia.

El tiempo se ha acabado. Hay que frenar el derroche. Hay que frenar el consumo de bienes superfluos, en las grandes ciudades, esos gigantescos hormigueros humanos, es vergonzante.

El mundo ha llegado a un estado de terrible injusticia. Más de 2.000 millones de personas padecen de desnutrición, hambre, enfermedades e ignorancia.-

Ya es tiempo de reducir el gasto, ahorrar, reciclar, y REPARTIR la riqueza que ya se tiene y se produce, que es mucha y alcanza para todos. Alcanza y sobra con sólo reasignar mínima parte de lo que se invierte en armas, maquinaria bélica y ejércitos.-

Hay que dar de comer, curar y educar a todos los pobres del mundo. Y mientras tanto
mejorar las técnicas de de aprovechamiento y producción.

Reducir la natalidad, tener uno o dos hijos, no más, y adoptar huérfanos cuando se pueda. Postergar la exploración espacial hasta que las técnicas sean más eficientes. Dar impulso a la Bío-tecnología.

Si se habla fuerte y claro, el mundo entenderá que no hay otra salida que la PAZ y el desarme mundial .Ya no hay tiempo para odios, militarismos sectarismos y otras estupideces. No hay otra salida si se quiere la supervivencia de la especie.

¡¡ Que mundo hermoso habremos logrado !!

Se trata de un pronunciamiento breve, conciso, duro. Lo sé. Me dirán que soy catastrofista. Tal vez, pero les pido que no prejuzguen.

Sumen todos los efectos adversos del cambio climático, que de eso se trata, que a diario se publican en todos los medios y después saquen sus propias conclusiones.

Me dirán que estoy un poco loco. Tal vez, pero no olviden que muchos locos han dicho muchas verdades. De las conclusiones saquen consecuencias.

¡Extrapolen!

Me dirán que soy Utopista. Estamos de acuerdo. Lo sé. Tienen razón, pero tengo fe en que tocaré alguna cuerda sensible, y que algunos me ayudarán.-


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LLAMÓ A MI CORAZÓN, UN CLARO DÍA............



Llamó a mi corazón un día..............

En un mundo pleno, ninguno de estos films sería necesario.

LIVE EARTH FILMS SERIES
http://www.liveearth.org/
Del Director Chel Withe
Poema de Antonio Machado "llamó a mi corazón, un claro día….."
Narrado por: Alec Baldwin
Musica: "Morning Prayer " de Pyotr Ilyich Tchaikovsky .-solo piano por Thomas Lauderdal

Ingrese al link para acceder al video
http://www.youtube.com/v/7RaMNdoSpYY

Para ver el video lo puede observar desde la margen superior derecha del blog.


Llamó a mi corazón, un claro día...

Llamó a mi corazón, un claro día,
con un perfume de jazmín, EL VIENTO.

Dijo el viento—A cambio de este aroma,
todo el aroma de tus rosas quiero.

—No tengo rosas; flores
en mi jardín no hay ya; todas han muerto.

Continuó el viento­­---Me llevaré los llantos de las fuentes,
las hojas amarillas y los mustios pétalos.

Y el viento huyó... Mi corazón sangraba...
Alma, ¿qué has hecho de tu pobre huerto?



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LAURA TERÁN FOTÓGRAFA E INTEGRANTE DEL FORO AMBIENTALISTA SANTIAGO RELATA EL DRAMA DE KENIA


AFRICA VIOLENTA - POBREZA Y RENCORES Años de tristeza reflejados en los ojos de esta mujer Keniana.

Por Álvaro Leiva
Fotos: Gentileza de Laura Terán

La fotógrafa Laura Terán, que se define como una enamorada de África se topó con un escenario inesperado durante su reciente viaje a Kenia. Tristeza de saber que la violencia se infiltró también en Kenia, uno de los países más estables de la región. Laura realizó trabajos de carácter benéfico y humanitario durante visitas anteriores a la región africana.
Desde su Tucumán natal, pero con fuertes raíces familiares y afectivas en Santiago del Estero, Laura integra y colabora en el Foro Ambientalista Santiago.
El violento conflicto que estalló en Kenia luego de las elecciones presidenciales del 27 de diciembre, que capturó la atención del mundo, golpeó de lleno a Laura , que visitaba el país africano con el objetivo principal: distribuir parte del dinero que había recaudado en su última muestra, titulada “África desaparece”.
“La situación fue complicada y muy triste a la vez”.“Andar por África siempre implica un poco de riesgo, pero Kenia se distinguía en la región por ser un país muy tranquilo y pujante. Pareciera que los conflictos yacían subterráneos, como tapados, aunque los problemas étnicos y tribales siempre están muy a flor de piel, pero también se encuentran como detonantes de la violencia los rencores que sienten entre ellos. Y la extrema pobreza, que hace que los jóven es, en particular, sientan que no tienen nada que perder”.
Laura estuvo desde el 28 de diciembre al 13 de enero conociendo Egipto y Jordania, y cuando se desataron los conflictos en Kenia, por el presunto fraude electoral a través del cual fue reelecto el presidente Mwai Kibaki, pensó en abandonar la idea de viajar hacia ese país. “En principio no iba a ir, pero hablé por teléfono y me dijeron que la situación estaba más tranquila”
“El presidente Kibaki es kikuyu, de una tribu que habitaba el centro de Kenia, donde están las mejores tierras. Es la gente que más progresó económicamente y en cuanto a educación también, y es como que las otras tribus celan esta situación”, dice Laura . “Pero los kikuyus no se mantuvieron en un solo sitio, sino que se expandieron por todo el país. Ahora hay 500.000 kikuyus a los que los Luo (tribu a la que pertenece el candidato presidencial opositor Raila Odinga) les insisten violentamente que vuelvan a sus tierras ancestrales, lo que es terrible, porque se trata de gente que lleva décadas viviendo en esos lugares”.

La máxima situación de riesgo la vivió cuando tuvo que pasar por la parte central de Kenia y se desató la violencia en Nakuru y en Naivasha. “Dejába Nakuru y cuando salí del pueblo empecé a ver gente que corría y corría, y a los 100 metros algunas personas agarraban piedras. Continué el viaje y cuando llegue al otro destino, que era un lago, me contaron que la situación en Nakuro había sido terrible. Al día siguiente volví por ahí y ví mucha gente con palos y machetes; camiones del ejército; negocios cerrados y algunos quemados. Pasé a las 12.30 y a las dos horas hubo un enfrentamiento en el que mataron a 47 personas”.

Laura contó que cada tres o cuatro días se contactaban con sus familiares para darles tranquilidad.“Me comunicaba a través de mensajes de texto cuando teníamos señal ”, afirmó.
“Por más que hubo un avance de la civilización occidental sobre las costumbres de estos pueblos, que está haciendo, entre otras cosas, que cada vez menos se vistan con sus ropas tradicionales, su sentido de pertenencia tribal parece intacto por sobre el sentimiento de nación, porque no logran verse como una”. Los partidos políticos de Kenia han moderado sus posturas en las negociaciones sobre la disputada reelección del presidente Kibaki, y parecen estar a punto de alcanzar un acuerdo para compartir el poder, lo que pondría fin a la sangrienta crisis.

Los disturbios y los ataques étnicos, que causaron la muerte a más de 1.000 personas, se originaron en la acusación del líder de la oposición, Odinga, que afirmó que Kibaki había manipulado las elecciones de diciembre. El ex jefe de la ONU, Kofi Annan, dijo que

en los últimos días hubo progresos significativos en las negociaciones para terminar el conflicto.
Laura recaudó fondos de su muestra fotográfica “África desaparece” y los distribuyó entre una escuela de niños y las madres de sus alumnos. Vivió la situación más placentera del viaje fotografiando animales salvajes y en la Misión de Lenkisem, una institución católica en la que ya realizó trabajos de carácter benéfico y humanitario durante visitas anteriores a la regiónafricana.

La Misión está asentada en territorio de la tribu de los Maasai, donde reinan la paz y la tranquilidad”. Esta institución fue la destinataria de parte del dinero que Laura recaudó en su muestra del año pasado, titulada “África desaparece”.Distribuyó los fondos entre el Boarding School, una escuela de tiempo completo para niños, y a las madres de estos alumnos. “Son cinco grupos de mujeres Maasai que elaboran artesanías para vender a los turistas que visitan sus tierras. La ayuda les servirá para adquirir materia prima”.

África es un continente que cautiva a cualquiera, y mucho más a Laura, que visita con cierta frecuencia la región, ya sea para volver a ver a sus amigos o para realizar una misión social en la que está comprometida a partir de su dilatada experiencia como fotógrafa.

Laura revivió esos días agitados, el drama de miles de familias desplazadas por las luchas entre tribus, sin olvidar las cosas buenas que recoge siempre de cada viaje por esa región.
El resto del dinero, fue destinado a un proyecto de la Fundación para la Conservación de la Naturaleza de Tucumán, que empleó dichos fondos para la instalación de hornos ecológicos en hogares de la zona de El Corte."La tarea del fotógrafo es muy importante en África. Por medio de una cámara deja testimonio de las culturas y también puede alertar sobre las especies en vías de extinción. En este sentido, el fotógrafo cumple una función social muy relevante. El mundo conoce África, en gran medida gracias a la fotografía", señaló Laura.

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30 DE ENERO DE 1948. SESENTA AÑOS SIN GANDHI: PAZ INTERIOR, IGUALDAD Y COMUNIÓN SOCIAL


Un fundamento común: la no-violencia, el cuidado por los últimos.


Por Álvaro Leiva

El 30 de enero del 1948 fue asesinado Mohandas Karamchand Gandhi, artífice de la independencia de la India, uno de los personajes más significativos del siglo XX, en el nivel político, cultural y religioso. Desde entonces su memoria permanece y ha crecido, no sólo en su patria, sino en todo el mundo, como signo de dialogo espiritual y de no-violencia activa.

Aquí sólo quiero recordarle como un hombre religioso, abierto al diálogo social, al encuentro de las religiones, desde sus raíces hindúes. Más que una paz de teorías, buscó una paz práctica, social y religiosa. Quiero recordarle al lado de su esposa Kastubai, que fue su amiga y educadora, la que le enseñó la más hondas lecciones de no-violencia, que le precedió en la muerte, más dolorosa aún que la suya, en una cárcel, poco antes de la independencia (y partición) de la India.

Experiencia básica. Básicamente fue un hindú y sus dos grandes modelos fueron Krisna y Rama, avataras de Vishnu. Pero, al lado de ellos, supo venerar también a Buda y a Cristo, y recibió la herencia pacífica de los jainas de la India, siendo amigo de muchos musulmanes. Dicen que en su mesilla de noche solía haber dos libros: la Bhagavad Gita (el breviario de la devoción de Krisna) y el Evangelio de Juan. Al lado de ellos podía encontrarse las escrituras del Budismo.

Pertenecía a una familia de ricos comerciantes (Vaisas) y políticos de Gujarat, en la India, había estudiado en Inglaterra, fue de trabajo a Sudáfrica, donde había muchos compatriotas suyos. El año 1893, viajando en un tren en Sudáfrica, iba leyendo tranquilamente un libro, en un departamento de primera, dejara aquel vagón fuera a la cola del tren, a los departamentos de tercera. Gandhi se negó a moverse. Pero las autoridades del tren le sacaron del departamento de primera, le golpearon y le arrojaron fuera del tren. Mientras yacía en el suelo, en medio de un frío helador, examinó sus opciones y advirtió que podía escapar, volviendo de nuevo a la India o enfrentarse, entrando en un movimiento revolucionario violento en la misma Sudáfrica, o responder de un modo pacífico, en línea de oración, a través de una protesta no violenta. Optó por la acción cultural y social, de tipo no violento.

Cinco pilares.La visión de Gandhi se hallaba influida por las verdades centrales de las grandes religiones, especiadamente las del hinduismo (Bhagavad Gita). Su vida estuvo movida por un programa en cinco puntos que, según decía, se correspondían a los cinco dedos de su mano, un programa que él no pudo cumplir, pero que sigue siendo fuente de inspiración para millones de personas:

1. Igualdad para los intocables: Justicia humana. Dentro de una India dividida en castas, la libertad sólo es posible donde se cultiva la igualdad, elevando y acogiendo a los expulsados religiosos y sociales, económicos y culturales. No logró cumplir plenamente su programa y, aunque jurídicamente han sido liberados, sigue habiendo en la India y en todo el mundo millones de intocables (de castas inferiores, leprosos y enfermos, pobres y rechazados). Ante de todo diálogo religioso en plano espiritual debe hallarse el compromiso de acoger a los expulsados sociales, en clave personal, cultural y social.

2. Hilanderías. Justicia económica. La India ha sido siempre un país vinculado a la producción de tejidos derivados del algodón. La nueva industria textil, procedente de Inglaterra, ponía en riesgo la seguridad económica de millones de familias, condenadas a la explotación o al paro. Por eso, uno de los principios de la revolución de Gandhi se expresaba en el trabajo compartido, igualitario, que, en su tiempo, se concretaba en las hilanderías manuales. Aquel modeló quedó superado, la India se está convirtiendo en un país industrial de primera magnitud, pero los ideales propios de Gandhi (igualdad en el trabajo, trabajo humanizado) siguen siendo fundamentales. Si esos principios se olvidan, la India perderá su espíritu, el mundo acabará destruyéndose.

3. Superación de las drogas y el alcohol. Gandhi vivía impresionado por un mundo en el que la abundancia y la búsqueda de placeres inmediatos se traducen en forma de consumo de estupefacciones (drogas, alcohol), que terminan destruyendo la autonomía de las personas. Fue un hombre austero, casi un asceta. Pensó que la grandeza de la vida se expresa en formas de amistad y comunicación personal y de oración y/o cultivo del misterio religioso. Abandonado a los diversos tipos de “drogas”, el ser humano se destruye. Para nada sirve la independencia de la India, si los hombres y mujeres quedan esclavizados por un tipo de deseos destructores. Por eso, a juicio de Gandhí, la auténtica independencia brota de la madurez interior, expresada en forma de autonomía personal y de respeto humano. No se trata de prohibir por la fuerza el alcohol y las drogas, sino de crear una sociedad donde no sean ya centrales, donde no sean necesarias.

4. Amistad entre hindúes y musulmanes. Gandhi era hindú, amaba las tradiciones religiosas de su pueblo. Pero, por encima de esas mismas tradiciones, ponía la armonía de las diversas tradiciones religiosas. Fue amigo de cristianos, fue admirador de los musulmanes. Quiso un Estado de la Gran India que fuera multiétnico, multi-religioso, con hindúes y musulmanes (y cristianos y budistas) hermanados, desde el fondo de sus identidades religiosas. No lo consiguió. Pudieron más los intereses y fundamentalismos. Se dividió la India en dos estados (India y Pakistán [dividido luego, a su vez, en otros dos estados: Pakistán y Bangla Desh]). Por eso la independencia por la que había luchado se convirtió para él en día de tristeza. Tras sesenta años el problema sigue. La herencia de paz que quiso Gandhi no se ha logrado todavía.

5. Igualdad entre hombres y mujeres. Todos los demás aspectos de su programa político y social terminarían siendo ineficaces si no hubiera una profunda reconciliación en igualdad entre hombres y mujeres. La tradición de la India y muchas tradiciones del Islam parecían ir en contra de la liberación de la mujer, de la igualdad entre hombres y mujeres. Pues bien, en contra de esas posibles tradiciones, buscando las raíces de la libertad humana y religiosa, Gandhi fue siempre partidario de la igualdad entre hombres y mujeres. Así lo fue descubriendo, sobre todo, por en influjo de su esposa Kasturbai, que fue su verdadera maestra y compañera, que murió en la cárcel, poco antes de la Independencia de la India, dejando a Gandhi solo, pero lleno de su recuerdo, comprometido a buscar la unidad e igualdad entre hombres y mujeres.

Un fundamento común: la no-violencia, el cuidado por los últimos.En la base de esos cinco pilares, como mano donde se conectan los cinco dedos , estaba para Gandhi la no-violencia, vinculada a su experiencia religiosa y a su compromiso a favor de los últimos, de los pobres, de los descastados. Así traducía el principio del amor al prójimo: "En cualquier momento de duda, o cuando te buscas demasiado a ti mismo, aplícate el siguiente test: recuerda el rostro de la persona más pobre y más débil que haya visto en tu vida y pregúntate a ti mismo si la determinación que va a tomar le servirá a él de algo. ¿Saldrá beneficiado de algún modo por ella? ¿Le ayudará a tomar el control sobre su propia vida y destino? En otras palabras: ¿ello servirá como medio de “swaraj” [autonomía, autocontrol] para los millones de hambrientos y de personas que están muriendo espiritualmente? Verás entonces que desaparecen tus dudas y podrás superar tu egoísmo."De un modo especial, en la última parte de su vida, Gandhi centró su existencia en el empeñó de ayudar a los pobres, queriendo mantenerse siempre solidario con ellos. El poder del amor de Gandhi provenía de lo que él llamaba satyagraba, palabra sánscrita que significa “fuerza de la verdad” y que lleva a resistir a la falta de verdad con medios verdaderos. Sólo a través de esos medios, se dedicó a buscar la reforma social, aunque ello implicara persecución, sufrimiento y muerte.

Uno de los objetivos básicos de Gandhi fue abolir el sistema de casta de la India, con sus intocables. Él creía que la existencia de los intocables era contraria al credo hindú y constituía un serio crimen en contra de la humanidad . El 20 de septiembre de 1932, en la celda de su prisión, comenzó un ayuno a muerte “para promover la abolición del sistema de castas que legaliza la existencia de los intocables”. Él creía que si una persona quiere alcanzar las alturas de la divinidad tiene que tocar los abismos de la humanidad y hacerse uno con los millones de personas que mueren de hambre”.

Por encima de las restantes cosas, la oración fue para Gandhi algo esencialmente importante. Sus esfuerzos por ponerse en armonía con los cielos fueron ayudados en gran medida por su estricta vida de oración, de meditación, de ayuno y de estudio de la Escritura. Él solía emplear una hora en oración antes de la salida del sol y otra hora de oración por la tarde. Durante las dos últimas décadas de su vida, además de las dos horas de oración diarias, él empleaba un día a la semana en soledad, esperando alcanzar la auto-realización y la unión con lo divino. Él reconocía que la humanidad emplea mucha energía intentando dominar y dirigir los principios de la naturaleza externa, pero muy poco tiempo para desplegar las verdades más profundas de la naturaleza humana.

Había vivido a favor de los pobres de su pueblo y del mundo. Pero los representantes del fundamentalismo social y religioso le mataron, un día, el 30 de Enero de 1948.

Fuentes:

(Parte del tema se inspira en D. G. Groody, Glabalization, Spirituality and Justice, Orbis, New York 2007). Xabier Pikaza Ibarrondo

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UN MENSAJE MUY ESPECIAL


Primera imagen de la Buena Madre Tierra desde el espacio.
Por Álvaro Leiva

"Que el nuestro sea un tiempo que se recuerde por el despertar de una nueva reverencia ante la vida; por la firme resolución de alcanzar la sostenibilidad; por el compromiso en la lucha por la justicia y la paz y por la alegre celebración de la vida".

Este saludo nos permite recordar de una manera especial el descubrimiento de la Tierra desde el mundo exterior.

Ingrese al link: http://www.youtube.com/watch?v=cX2ive0KZxw

Para ver el video de un mensaje muy especial lo puede observar desde la margen superior derecha del blog. Apolo VIII LET THERE BE LIGT

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